Цьогоріч нагода представляти факультет психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка була надана чотирьом студентам. Навчання за програмою Еразмус+ здійснюється в Університеті прикладних наук Новіа, що знаходиться у місті Турку (Фінляндія).

Довгий час столицею Фінляндії якраз було це мальовниче місто, яке вражає гармонією поєднання старовинного духу та сучасності. Водночас, у місті можна насолодитись красою стародавньої архітектури та відвідати яскраві фестивалі. Турку вважається студентським містом, тому воно пропонує скористатись різноманітними можливостями для навчання, а додатково займається організацією дозвілля. Попри активний студентський ритм місто можна охарактеризувати як спокійне, а життя в ньому – розмірене. 

Скандинавські країни відомі не лише своїм високим рівнем добробуту, але й тривалим холодом. І це була річ, якої кожен з нас побоювався, адже у порівнянні із зимою в Україні зима у Фінляндії абсолютно інша та довша. Ми були приємно вражені тим, як фіни адаптувались до такої морозної пори: вони діляться з нами різними лайфхаками щодо збереження власного тепла – від багатошарового одягу до використання традиційної сауни. До речі, сауни у Фінляндії користуються великою популярністю, тому майже кожний багатоквартирний будинок оснащений нею, в тому числі і гуртожитки.

Природа Фінляндії, а точніше гармонія життя між природою та людьми була ще однією річчю, яка одразу привернула нашу увагу. Міста тут оточені безкрайніми лісами, озерами та морями, а інколи, якщо удача на твоєму боці, можна навіть помітити косулю з вікна автобусу. Фіни буквально живуть з природою, а не поряд з нею.

«Гостинність Новії відчувалась з перших хвилин перебування тут: координатори та тьютори подбали про всі необхідні речі, організовували екскурсії містом, влаштували вечори знайомств з іншими студентами за обміном та загалом зробили все для нашої успішної адаптації» (Тетяна).

Оскільки Новіа є університетом прикладних наук, то освіта має більш практичний нахил, тому наше навчання насичене різноманітними практичними завданнями. Наприклад, під час вивчення нашої найпершої дисципліни, уже на другому занятті, ми ходили в різні громадські організації для дослідження специфіки роботи. Ба більше, ми мали можливість проводити невелике інтерв'ю з представниками організації. Також під час наших пар ми використовували ігрові технології та постійно вели дискусії з приводу актуальних питань. 

«Завдяки дружній атмосфері між викладачами та студентами наші дискусії завжди сповнені думками представників різних культур. Сама ж атмосфера створюється завдяки неформальним стосункам – тут до викладачів прийнято звертатись на ім’я, а їхнє заохочення до висловлення власних думок допомагає позбутись відчуття страху через можливу помилку» (Євгенія). 

Чудовою можливістю поглибити наші теоретичні знання та покращити практичні навички виявилась практика в організації «Daisy Ladies». Ця організація спрямовує зусилля на допомогу жінкам-імігранткам в їх адаптації до фінського середовища, організовуючи різноманітні заходи та міжнародні конференції, присвячені актуальним викликам та шляхам їх подолання. 

Окремим пунктом, який варто виділити є соціальне життя студентів. Держава піклується про життя студентів поза межами університетів: ви можете скористатись спортивними комплексами та студентськими ресторанами, для вас організовуються різні поїздки та хайкінги, а також влаштовуються вечірки на різноманітну тематику. 

«Соціальне життя студентів у Фінляндії – це баланс між свободою самовираження і відповідальністю. Тут студенти можуть знайти захоплення та коло знайомств за інтересами, не конфліктуючи при цьому з академічною успішністю» (Дар’я).

«Неформальне спілкування з іншими студентами, поїздки та участь у місцевих заходах – усе це створює унікальну атмосферу студентського життя, яка наповнює моє перебування в Фінляндії особливим змістом» (Владислав).

Еразмус подарував нам захопливий досвід навчання, допоміг пізнати нову культуру та познайомитись з представниками різних країн світу. Ця програма не лише збагатила наші знання, а й дала можливість знайти нових друзів та здобути навички, які стануть у пригоді в майбутній кар'єрі та в особистому житті.

Тетяна КОРНІЙЧУК
Дар’я КРУГЛЯК
студентки 4 курсу ОПП «Соціальна робота»

Євгенія СТРЕМЕНОВА
студентка 3 курсу ОПП «Психологія»

Владислав ВОЙТЕНКО
студент 4 курсу ОПП «Психологія»