Вхід
XІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Розвивальний потенціал сучасної соціальної роботи: методологія та технології»
13-14 березня 2026 року
Конференція є плановим щорічним науковим заходом, який реалізується кожної весни кафедрою соціальної роботи факультету психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка відповідно до плану НДР кафедри та факультету. Вона спрямована на обмін сучасним досвідом фахівців сфери соціальної роботи та науковців з метою вдосконалення практики соціальної роботи. Також вона має на меті наближення вітчизняної наукової діяльності до сучасних наукових здобутків провідних міжнародних установ та закладів у сфері соціальної роботи. Систематичність проведення цієї конференції забезпечується широким використанням цифрових технологій.
До участі традиційно запрошуються фахівці структурних підрозділів Міністерства соціальної політики України, Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України, представники ЗВО, які готують фахівців у сфері соціальної роботи, працівники практичних підрозділів соціальної роботи, представники волонтерських організацій та недержавних структур, які забезпечують добробут громадян у соціальних сферах. На міжнародному рівні організатори співпрацюють з Новіа університетом прикладних наук (м. Турку, Фінляндія), Університетом Миколаса Ромеріса, (м. Вільнюс, Литва), Жешувською політехнікою імені Ігнація Лукасевича (м. Жешув, Польща), Батумським державним університетом імені Шота Руставелі (м. Батумі, Грузія) за сприянням громадської організації «Товариство незалежних експертів».
Цикл конференцій «Розвивальний потенціал сучасної соціальної роботи: методологія та технології» приділяє особливу увагу таким питанням: особливості організації та здійснення соціальної роботи у сучасних умовах та реаліях воєнного стану; перспективи соціального розвитку спільнот та громад в умовах децентралізації; розробка та впровадження розвивальних технологій у роботі з різними категоріями клієнтів; розвиток особистості соціального працівника; психологічні особливості клієнтських груп загалом, та в умовах війни, зокрема; розвиток освітніх засад підготовки соціальних працівників до застосування розвивальних технологій тощо.
Завдяки плідній співпраці учасників конференцій виникає реальна можливість вдосконалити як саму практичну діяльність фахівців соціальної сфери, так і покращити шляхом наближення до практики процес підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах освіти на рівні бакалаврату, магістратури, аспірантури та докторантури.