Вхід
Науковий круглий стіл «Освіта, наука, інновації: досвід дослідницьких університетів ЄС»
7 квітня 2022 р.
Визнання європейської інтеграції стратегічним зовнішньо політичним пріоритетом України, підписання Угоди України з ЄС про асоціацію, прийняття нового Закону України «Про вищу освіту», розробка Концепції розвитку вищої освіти на період 2015-2025 рр. висувають нові актуальні завдання перед вищою школою на шляху до європейського і світового освітнього простору для забезпечення високотехнологічного та інноваційного розвитку країни, потреб суспільства, ринку праці у кваліфікованих фахівцях. Відомо, що проблемі інноваційного розвитку приділяється значна увага, свідченням чого є потужна нормативно-правова база, яка регулює інноваційну діяльність в Україні: Закон України «Про інноваційну діяльність»; Закон України «Про пріоритетні напрями розвитку науки і техніки»; Закон України «Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні» ; Закон України «Про вищу освіту»; Закон України «Про державне регулювання діяльності у сфері трансферу технологій»; Розпорядження Кабінету Міністрів України «Про схвалення Концепції розвитку національної інноваційної системи» та ін.
Зазначимо, що в новому Законі України «Про вищу освіту» ключовою є інноваційна складова діяльності закладів вищої освіти. Зокрема, у статтях 65, 66, 67, 68 визначено організаційно-правові форми впровадження інновацій, внесено зміни щодо фінансової самостійності закладу вищої освіти. Імплементація закону сприятиме інтегруванню України до єдиного освітнього простору, без якого неможливо порушувати питання про визнання у світі українських дипломів, продовження навчання студентів, аспірантів у зарубіжних університетах.
Важливо зазначити, основним завданням наукової та інноваційної діяльності Київського національного університету є здобуття наукових знань шляхом проведення наукових досліджень і розробок та їх спрямування на створення і впровадження нових конкурентоспроможних технологій, забезпечення інноваційного розвитку та підготовки фахівців інноваційного типу.
Виходячи з вищесказаного, проведення кафедрою педагогіки факультету психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка наукового круглого столу «Освіта, наука, інновації: досвід дослідницьких університетів ЄС» є, наразі, актуальним, доцільним та необхідним заходом, адже інновації в університеті – інструмент інтеграції в європейський освітній і науковий простір. У цьому руслі особливої ваги набуває застосування досвіду дослідницьких університетів ЄС.
Мета круглого столу – аналіз досвіду інноваційної діяльності в освітній і науковій сфері дослідницьких університетів ЄС для врахування їх напрацювань в українських ЗВО.
Результатом проведення наукового круглого столу «Освіта, наука, інновації: досвід дослідницьких університетів ЄС» стане підготовка наукового збірника «Освіта, наука, інновації: досвід дослідницьких університетів ЄС».