Київський національний університет імені Тараса Шевченка, факультет соціології та психології, спеціальність «Психологія», кваліфікація – магістр психології (1999 р., диплом з відзнакою).

      Kyiv National Taras Shevchenko University, Faculty of Sociology and Psychology, major in Psychology, qualification – Master of Psychology (1999, diploma with honors).

1999-2002 рр. – аспірантура Київського національного університету імені Тараса Шевченка за спеціальністю «Психологія».

        1999-2002 – Postgraduate studies at Taras Shevchenko National University of Kyiv, specialty Psychology.

2002 р. – захист кандидатської дисертації на тему: «Особливості психологічних детермінант агресивних проявів особистості». Кандидат психологічних наук, 19.00.01 – загальна психологія, історія психології.

     2002 – Defense of the PhD thesis titled: “Peculiarities of the Psychological Determinants of Aggressive Manifestations of Personality.” PhD in Psychology, specialty 19.00.01 – General Psychology, History of Psychology.

2008 р. – рішенням Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України присвоєно вчене звання доцента кафедри загальної та інженерної психології.

         2008 – By decision of the Attestation Board of the Ministry of Education and Science of Ukraine, the academic title of Associate Professor of the Department of General and Engineering Psychology was awarded.

2023 р. - сертифікаційне звання, кваліфікація «АРТ-терапевт». Навчання за програмою підвищення кваліфікації на тему «АРТ-терапія. Теорія та практика. Робота з кризовими станами та ПТСР». 

      2023 – Certification qualification “Art Therapist.” Completed advanced training program “Art Therapy: Theory and Practice. Working with Crisis States and PTSD.”

2024 р. - захист докторської дисертації на тему: «Психологія прощення у взаємодії суб'єктів воєнно-політичних подій». Доктор психологічних наук, спеціальність 19.00.11 - політична психологія. 

      2024 – Defense of the doctoral dissertation titled: “The Psychology of Forgiveness in the Interaction of Subjects of Military-Political Events.” Doctor of Psychological Sciences, specialty 19.00.11 – Political Psychology.

Звання спеціаліста за професійною кваліфікацією «Клінічний психолог» за спеціальністю «Клінічна психологія» у сфері охорони здоров’я. Атестована 09.07.2026 року на визначення знань та практичних навичок атестаційною комісією при ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет» і наказом від 09.07.2026 року. 40 кредитів ЄКТС, 1200 годин. Сертифікат спеціаліста від 09.07.2026 року (серія КП № 01.2026-6.1/044).

2025 р. - навчання за освітньою програмою "Work with PTSD in the wartime: from pain to recovery". International Training Company "Osnova". (03.02.25 - 21.03.2025) (42 год.). Диплом № 629285. 

       2025 – Training under the educational program “Work with PTSD in Wartime: From Pain to Recovery.” International Training Company Osnova (03.02.2025 – 21.03.2025), 42 hours. Diploma No. 629285.

2025 р. - навчання за тренінговою програмою "Особливості роботи з біженцями і внутрішньо переміщеними особами" (Refugee and IDP specialist training program". International Training Company "Osnova". (06.02.25 - 21.03.2025) (42 год.). Диплом № 629288. 

      2025 – Training under the program “Refugee and IDP Specialist Training Program (Specifics of Working with Refugees and Internally Displaced Persons).” International Training Company Osnova (06.02.2025 – 21.03.2025), 42 hours. Diploma No. 629288.

2025 р. - навчання за програмою "Наративна психотерапія"  (01.03.25 - 04.05.25). Сертифікат № 5363. 

      2025 – Training under the program “Narrative Psychotherapy” (01.03.2025 – 04.05.2025). Certificate No. 5363.

2025 р. – навчання за програмою "Психотерапія травматичного досвіду"  (07.04.25 - 08.06.25) . Сертифікат № 5529.   

     2025 – Training under the program “Psychotherapy of Traumatic Experience” (07.04.2025 – 08.06.2025). Certificate No. 5529.

     2026 – Trauma therapy using the Rewind Technique. Certified Rewind Technique Practitioner. As part of the certification, 12 hours approved by the Institute of Complex Trauma (UK) as Continuing Professional Development, and qualified to practice Rewind Technique (12.03.2026 – 14.03.2026). Certificate. 

 Курс підвищення кваліфікації за напрямом «Інноваційні навчально-виховні технології (психолого-педагогічного спрямування)» в Київському національному педагогічному університеті імені М. П. Драгоманова (2013 р., свідоцтво про підвищення кваліфікації 12 СПК 806902).

     Advanced training course in “Innovative Educational Technologies (Psychological and Pedagogical Orientation)” at the National Pedagogical Dragomanov University (2013, Certificate of Advanced Training No. 12 SPC 806902).

 Навчально-практичні тренінги «Подолання психотравми: арт-терапія, альтернативні методи вирішення конфліктів, педагогічно-терапевтична підтримка у надзвичайному стані» (2017 р., сертифікат № 544/17).

      Practical training workshops “Overcoming Psychological Trauma: Art Therapy, Alternative Conflict Resolution Methods, Pedagogical and Therapeutic Support in Emergency Situations” (2017, Certificate No. 544/17).

    Майстер-клас «Стрес-менеджмент» Моніки Елізабет Падурару, Румунія (2018 р., сертифікат участі).

       Masterclass “Stress Management” by Monica Elizabeth Paduraru, Romania (2018, Certificate of Participation).

Програма підвищення кваліфікації «Здоров’язбережувальні технології. Безпечний та здоровий спосіб життя. Екологічна грамотність» в рамках І Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції «Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення» (28-29 травня 2020 р.) (Інститут неперервної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки) (Сертифікат № МІК 11-047).

        Advanced training program “Health-Preserving Technologies: Safe and Healthy Lifestyle, Environmental Literacy” within the framework of the 1st International Scientific and Practical Online Conference “Ways to Improve Professional Competencies of Specialists in Today’s Conditions” (28–29 May 2020) at the Institute of Continuing Education, Lesya Ukrainka East European National University (Certificate No. MIK 11-047).

 Рівень володіння англійською мовою Б2. Czestochowa, Republic of Poland (Сертифікат № 21/04/60 від 15.04.2021 р.).

         English proficiency level В2, Czestochowa, Republic of Poland (Certificate No. 21/04/60, 15.04.2021).

  Курс підвищення кваліфікації «Мовні моделі ефективного переконання в освітньому процесі: практикум з нейролінгвістичного програмування» (Сертифікат KP369682 від 10.11.2021р. Суб’єкт підвищення кваліфікації ТОВ «Всеосвіта» (ЄДРПОУ 41526967)).

        Advanced training course “Language Models of Effective Persuasion in the Educational Process: NLP Practicum” (Certificate No. KP369682, 10.11.2021, provided by Vseosvita LLC, EDRPOU 41526967).

   Підвищення кваліфікації за вебінаром «Вчитель і дитина, що зазнала наслідків війни: покрокова інструкція взаємодії» 22.03.2022. (Спікерка: Кузьменко Т. М., голова Переяславського осередку Київської філії Української Спілки Психотерапевтів. Сертифікат QZ136001).

         Advanced training via webinar “Teacher and a Child Who Experienced the Consequences of War: Step-by-Step Interaction Guide” (22.03.2022). Speaker: T. M. Kuzmenko, Head of the Pereiaslav Branch of the Kyiv Division of the Ukrainian Union of Psychotherapists. Certificate No. QZ136001.

  Підвищення кваліфікації за вебінаром «Співпраця психолога та педагога в роботі з дітьми під час війни» 02.04.2022 (Спікерка: Смаль Б. В. – практична психологиня. Сертифікат ХУ665607).

         Advanced training via webinar “Collaboration between Psychologist and Teacher in Working with Children during Wartime” (02.04.2022). Speaker: B. V. Smal – practicing psychologist. Certificate No. ХУ665607.

  Підвищення кваліфікації за вебінаром «Як допомогти дітям, які пережили травмуючі події. Практичний кейс для фахівців» 22.04.2022 (Спікер: Шевченко В. М. – д. пед. н., старший науковий співробітник відділу освіти дітей з порушеннями слуху Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. Сертифікат PR955952).

              Advanced training via webinar “How to Help Children Who Have Experienced Traumatic Events: A Practical Case for Specialists” (22.04.2022). Speaker: V. M. Shevchenko, Doctor of Pedagogical Sciences, Senior Researcher, Department of Education for Children with Hearing Impairments, Mykola Yarmachenko Institute of Special Pedagogy and Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine. Certificate No. PR955952.

   Підвищення кваліфікації за вебінаром «Психологічний тренінг для учасників освітнього процесу «Техніка маленьких кроків» в умовах війни» 29.04.2022 (Спікер: Литвиненко О. О., д. психол. н., доцент кафедри практичної психології Київського університету імені Бориса Грінченка, когнітивно-поведінковий психотерапевт. Сертифікат CV141345).

             Advanced training via webinar “Psychological Training for Participants in the Educational Process: ‘Small Steps Technique’ in Wartime” (29.04.2022). Speaker: O. O. Lytvynenko, Doctor of Psychological Sciences, Associate Professor, Department of Practical Psychology, Borys Grinchenko Kyiv University, cognitive-behavioral psychotherapist. Certificate No. CV141345.

   Підвищення кваліфікації за вебінаром “Web of Science Core Collection для ефективної наукової діяльності” (Лектор: Ірина Тихонкова, к.б.н., консультант з регіональних рішень Clarivate (вебінар на платформі Webex 05.05.2022. Сертифікат Clarivate).

           Advanced training via webinar “Web of Science Core Collection for Effective Scientific Activity” (Lecturer: Iryna Tikhonkova, Candidate of Biological Sciences, Regional Solutions Consultant, Clarivate) on the Webex platform, 05.05.2022. Certificate issued by Clarivate.

  Підвищення кваліфікації за вебінаром «Гостра травма та посттравматичні стресові розлади: особливості роботи з дітьми» 20.05.2022 (Спікер: Шевченко В. М. – д. пед. н., старший науковий співробітник відділу освіти дітей з порушеннями слуху Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. Сертифікат AD915090).

           Advanced training via webinar “Acute Trauma and Post-Traumatic Stress Disorders: Features of Working with Children” (20.05.2022). Speaker: V. M. Shevchenko, Doctor of Pedagogical Sciences, Senior Researcher, Department of Education for Children with Hearing Impairments, Mykola Yarmachenko Institute of Special Pedagogy and Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine. Certificate No. AD915090.

  Підвищення кваліфікації за вебінаром «Мандалотерапія як універсальний засіб гармонізації емоційного стану учасників освітнього процесу» 10.02.2023. (Спікерка: Гаугаш Т.М., сімейна та корекційна психологиня, арттерапевтка, сертифікована тренерка. Сертифікат GT563284).

           Advanced training via webinar “Mandala Therapy as a Universal Method for Harmonizing the Emotional State of Participants in the Educational Process” (10.02.2023). Speaker: T. M. Haugash, family and corrective psychologist, art therapist, certified trainer. Certificate No. GT563284.

 Підвищення кваліфікації за курсом «Діалоги без тривоги». 23.02.2023. (Викладач: О. Семенова, психотерапевтка, голова психологічної служби ГО “Інсайт” (Україна). Сертифікат).

        Advanced training course “Dialogues Without Anxiety” (23.02.2023). Instructor: O. Semenova, psychotherapist, Head of the Psychological Service at Insight NGO (Ukraine). Certificate issued.

  Підвищення кваліфікації за курсом «Знати, як допомогти». Знання про базові принципи психології для роботи з травмами в дітей та дорослих. (Курс розроблено проєктом психологічної підтримки «Орден Фенікса» на базі ГО Small Heart with Art, ГО Mental Balance Space та студією онлайн-освіти EdEra. За підтримки БО OneUkraine, «Право на освіту», в партнерстві з МОЗ та в межах ініціативи першої леді зі створення Національної програми психічного здоров’я та психосоціальної підтримки. 27.02.2023. Сертифікат).

             Advanced training course “Know How to Help” – Knowledge of basic psychological principles for working with trauma in children and adults (Developed by the Phoenix Order Psychological Support Project based on Small Heart with Art NGO, Mental Balance Space NGO, and EdEra Online Education Studio, with support from OneUkraine Charitable Organization, Right to Education, in partnership with the Ministry of Health of Ukraine and within the initiative of the First Lady for creating the National Program of Mental Health and Psychosocial Support). 27.02.2023. Certificate issued.

  Підвищення кваліфікації за курсом «Психологія стресу та способи боротьби з ним». 20.02.2023 – 28.02.2023. (Київський університет імені Бориса Грінченка. Викладач: Н. Стефаненко. Сертифікат).

          Advanced training course “Psychology of Stress and Ways to Cope with It” (20.02.2023 – 28.02.2023), Borys Grinchenko Kyiv University. Instructor: N. Stefanenko. Certificate issued.

  Підвищення кваліфікації за курсом «Травматичний досвід і ПТСР: інструментарій для психотерапевта». 12.03.2023. (Курс розроблений кафедрою клінічної психології Факультету наук про здоров’я «Українського Католицького Університету», м. Львів. Викладачі: О. Аврамчук, Н. Кузьміна. Сертифікат).

       Advanced training course “Traumatic Experience and PTSD: Toolkit for the Psychotherapist” (12.03.2023). Developed by the Department of Clinical Psychology, Faculty of Health Sciences, Ukrainian Catholic University, Lviv. Instructors: O. Avramchuk, N. Kuzmina. Certificate issued.

  Підвищення кваліфікації за тренінгом з техніки ASSYST. 18.03.2023. (Тренінг організований EMDR Europe ASSYST Humanitarian Psychosocial Project, авторами якого є послідовники Франсін Шапіро Ігнасіо Джареро та Келлі Сміт-Дент. Ведуча тренінгу Зузана Чепелікова є лідером у цьому методі в Європі, клінічним психологом і терапевтом, Президенткою Чеської асоціації EMDR, у співпраці зі своєю командою. Сертифікат).

          Advanced training in ASSYST Technique (18.03.2023). The training was organized by the EMDR Europe ASSYST Humanitarian Psychosocial Project, developed by followers of Francine Shapiro, Ignacio Jarero, and Kelly Smith-Dent. Trainer: Zuzana Čepelíková, European leader in this method, clinical psychologist and therapist, President of the Czech EMDR Association, in collaboration with her team. Certificate issued.

 Підвищення кваліфікації за тренінгом «Як діти переживають горе: корисні інструменти та техніки». 19.03.2023. (Організація First Aid of the Soul (FAS). Тренери: Лінда Гольдман i Венді Бредлi. Сертифікат).

         Advanced training workshop “How Children Experience Grief: Useful Tools and Techniques” (19.03.2023). Organized by First Aid of the Soul (FAS). Trainers: Linda Goldman and Wendy Bradly. Certificate issued.

  Підвищення кваліфікації за базовим навчальним курсом «Арт-терапія: робота з кризовими станами і ПТСР». 24.03.2023-15.05.2023. (Ізмаїльський державний гуманітарний університет, Університет сучасних знань. Викладач, тренер: Н. Сабліна. Сертифікат).

        Basic training course “Art Therapy: Working with Crisis States and PTSD” (24.03.2023 – 15.05.2023). Conducted by Izmail State Humanities University and University of Contemporary Knowledge. Instructor/Trainer: N. Sablina. Certificate issued.

 Підвищення кваліфікації за вебінаром «Метод хібукі-терапії в роботі з дитячою травмою». 10.05.2023. (Спікерки: Дафна Шарон-Максімов (освітня психологиня, міжнародна експертка з роботи з кризами та травмою у дітей та підлітків, авторка та ідеологиня проєкту HIBUKI THERAPY, директорка Благодійного реабілітаційного центру Kinder Velt (Україна); Ізраїль) та Альона Садикіна (психологиня (TMS Rehabilitation Center). Сертифікат).

          Advanced training via webinar “HIBUKI Therapy Method in Working with Child Trauma” (10.05.2023). Speakers: Daphne Sharon-Maximov, educational psychologist, international expert in child and adolescent crisis and trauma, author and ideologist of the HIBUKI THERAPY project, Director of the Kinder Velt Charitable Rehabilitation Center (Ukraine/Israel); and Aliona Sadykina, psychologist (TMS Rehabilitation Center). Certificate issued.

 Цикл вебінарів «Освіта у воєнний та післявоєнний час». 14.03.2023 – 16.05.2023. (Я. Бачинський, директор амер. рад з міжнародної освіти. Сертифікат).

          Webinar series “Education during Wartime and Post-War Period” (14.03.2023 – 16.05.2023). Speaker: Ya. Bachynskyi, Director of the American Councils for International Education. Certificate issued.

 Гостьова онлайн-лекція «Кризові інтервенції в роботі з втратою». 16.05.2023. (Кафедра соціальної роботи та психології НУ «Запорізька політехніка» (ЗНТУ). Спікерка: К. Ракитянська, кризова психологиня Центру допомоги врятованим, гештальт-терапевтка, сімейна, групова, артпсихотерапевтка. Сертифікат).

        Guest online lecture “Crisis Interventions in Working with Loss” (16.05.2023). Organized by the Department of Social Work and Psychology, Zaporizhzhia Polytechnic National University. Speaker: K. Rakitianska, crisis psychologist at the Center for Assistance to Survivors, Gestalt therapist, family, group, and art psychotherapist. Certificate issued.

Цикл вебінарів «Дитяче психічне здоров’я». Квітень-серпень 2023 р. (від Мережі дитячих психологів Європи та благодійного фонду «Голоси дітей» для фахівців з психічного здоров’я. Сертифікат).

        Webinar series “Child Mental Health” (April–August 2023), organized by the European Network of Child Psychologists and the Voices of Children Charitable Foundation for mental health specialists. Certificate issued.

       Workshop “Digital teaching competence” (The project “Ukraine digital”, a third-party funded project by the German government (20-th October, 2023 (8 hours (0,3 ECTS)). Speaker: Nadia Blüthmann. Certificate issued.

  Онлайн-вебінар «EMDR в лікуванні мігрені». Лектор: Стівен Маркус (доктор філософії в галузі клінічної психології, ліцензований психолог у штаті Каліфорнія). Організатори: ГО «Інститут психології здоров’я», «Українська спілка спеціалістів по роботі з втратою та горем», «Cпілка психотравматологів України». (4 год., 17.11.2023 року). Сертифікат.

       Online webinar “EMDR in Migraine Treatment” (4 hours, 17.11.2023). Lecturer: Steven Marcus, PhD in Clinical Psychology, Licensed Psychologist (California, USA). Organized by Institute of Health Psychology NGO, Ukrainian Association of Specialists in Loss and Grief, and Union of Psychotraumatologists of Ukraine. Certificate issued.

  Курс «Перша психологічна допомога. Модель РАПІД». Лектор: Дж. Еверлі. Університет Дж. Гопкінса. (08.07-06.08.2024). Сертифікат.

        Course “Psychological First Aid: RAPID Model”. Lecturer: J. Everly, Johns Hopkins University (08.07–06.08.2024). Certificate issued.

  Навчання за освітньою програмою "Work with PTSD in the wartime: from pain to recovery". International Training Company "Osnova". (03.02.25 - 21.03.2025) (42 год.). Диплом № 629285. 

         Training under the educational program “Work with PTSD in Wartime: From Pain to Recovery”, International Training Company Osnova (03.02.2025 – 21.03.2025), 42 hours. Diploma No. 629285.

  Навчання за тренінговою програмою "Особливості роботи з біженцями і внутрішньо переміщеними особами" (Refugee and IDP specialist training program". International Training Company "Osnova". (06.02.25 - 21.03.2025) (42 год.). Диплом № 629288. 

                Training under the program “Refugee and IDP Specialist Training Program (Specifics of Working with Refugees and Internally Displaced Persons)”, International Training Company Osnova (06.02.2025 – 21.03.2025), 42 hours. Diploma No. 629288.

  2025 р. - навчання за програмою "Наративна психотерапія" (36 год., кред. 1,2) (01.03.25 - 04.05.25) . Сертифікат № 5363. 

           2025 - Training under the program “Narrative Psychotherapy” (36 hours, 1.2 credits) (01.03.2025 – 04.05.2025). Certificate No. 5363.

   2025 р. - навчання за програмою "Психотерапія травматичного досвіду" (12 год., кред. 0,4) (07.06.25 - 08.06.25) . Сертифікат № 5529.   

                 2025 - Training under the program “Psychotherapy of Traumatic Experience” (12 hours, 0.4 credits) (07.06.2025 – 08.06.2025). Certificate No. 5529.

  Вебінар: "Використання майндфулнес при терапії ПТСР". Спікер: Ентоні Кінг, PhD (1 год.) (19.06.2025).

                    Webinar “Using Mindfulness in PTSD Therapy” (1 hour, 19.06.2025). Speaker: Anthony King, PhD.

  Вебінар «Майндфулнес: присутність у моменті». Спікер: Ілона Кроне, д. психол.н. (2 год.) (25.06.2025). 

               Webinar “Mindfulness: Being Present in the Moment” (2 hours, 25.06.2025). Speaker: Ilona Krone, Doctor of Psychological Sciences.

  Вебінар  «Травма та ідентичність. Психоаналітичний погляд». Лектор: Роман Кечур, канд. мед. н., психіатр, психотерапевт (2 год.) (07.07.2025).

                 Webinar “Trauma and Identity: A Psychoanalytic Perspective” (2 hours, 07.07.2025). Lecturer: Roman Kechur, Candidate of Medical Sciences, Psychiatrist, Psychotherapist.

  Лекція "Післятравматичні зміни: посттравматичний зріст, моральна травма та посттравматичне виснаження в умовах війни". Спікерка: Марія Меженська, клінічна психологиня, психотерапевтка, MA Northern Arizona University (2 год.). (21.07.2025). Сертифікат. 

            Lecture “Post-Traumatic Changes: Post-Traumatic Growth, Moral Injury, and Post-Traumatic Fatigue in Wartime” (2 hours, 21.07.2025). Speaker: Maria Mezenska, Clinical Psychologist, Psychotherapist, MA Northern Arizona University. Certificate issued.

  Вебінар "Сексуальна реабілітація військових". Спікерка: Ліана Колесник-Цапенко, сімейна психологиня,  сексологиня. (2 год.). (25.07.2025). Сертифікат. 

          Webinar “Sexual Rehabilitation of Military Personnel” (2 hours, 25.07.2025). Speaker: Liana Kolesnyk-Tsapeko, Family Psychologist, Sexologist. Certificate issued.

  Вебінар "Техніка Перемотування для роботи з травматичними спогадами". Спікер: Девід Мусс. The Complex Trauma Institute. (2 год.). (01.08.2025). 

            Webinar “Rewinding Technique for Working with Traumatic Memories” (2 hours, 01.08.2025). Speaker: David Muss, The Complex Trauma Institute.

   Вебінар "Культурна адаптація українців в еміграції: виклики, етапи та психотерапевтична підтримка". Спікер: Тетяна Тимчук. (1,5 год.). (29.10. 2025). Сертифікат. 

            Webinar “Cultural Adaptation of Ukrainians in Emigration: Challenges, Stages, and Psychotherapeutic Support” (1.5 hours, 29.10.2025). Speaker: Tetiana Tymchuk. Certificate issued.

 Вебінар "Оперативні стрес реакції та ризики дезадаптації". Спікер: Л. Непийко. (1,5 год.). (03.11. 2025). Сертифікат. 

           Webinar “Acute Stress Reactions and Risks of Maladaptation” (1.5 hours, 03.11.2025). Speaker: L. Nepiyko. Certificate issued.

  Вебінар “Психологічна допомога тут і зараз: короткострокові методи консультування”. Лектор: К. Бікір. (1,5 год.). (08.01.2026). Сертифікат. 

        Webinar “Psychological Support Here and Now: Short-Term Counseling Methods” (1.5 hours, 08.01.2026). Lecturer: K. Bikir. Certificate issued. 

 Вебінар REWIND ДЕВІДА МУССА. Відкрита зустріч з автором техніки для роботи з травматичними спогадами. Спікер: Д. Мусс. (2 год.). (06.03.2026). Сертифікат. 

            REWIND Webinar by David Muss. Open session with the creator of the technique for working with traumatic memories. Speaker: D. Muss. (2 hours). (06.03.2026). Certificate.   

                 2026 – Trauma therapy using the Rewind Technique. Certified Rewind Technique Practitioner. As part of the certification, 12 hours approved by the Institute of Complex Trauma (UK) as Continuing Professional Development, and qualified to practice Rewind Technique (12.03.2026 – 14.03.2026). Certificate.  

Навчання за спеціальністю «Клінічна психологія» у сфері охорони здоров’я. Звання спеціаліста за професійною кваліфікацією «Клінічний психолог» за спеціальністю «Клінічна психологія» у сфері охорони здоров’я. Атестована 09.07.2026 року на визначення знань та практичних навичок атестаційною комісією при ПВНЗ «Харківський міжнародний медичний університет» і наказом від 09.07.2026 року. 40 кредитів ЄКТС, 1200 годин. Сертифікат спеціаліста від 09.07.2026 року (серія КП № 01.2026-6.1/044).

Навчання за програмою курсу «Пропедевтика психічних розладів». Спеціальності, за якими проводилося навчання: дитяча ендокринологія, дитяча неврологія, педіатрія, акушерство і гінекологія, дитяча психіатрія, медична психологія, наркологія, психіатрія, психотерапія, гігієна дітей та підлітків, гігієна праці, гігієна харчування, народна і нетрадиційна медицина, токсикологія, клінічна психологія, клінічне душпастирство (150 навчальних годин). Громадська організація «Інститут психології». Дата проведення заходу БПР: з 06.04.2026 по 05.06.2026. Кількість зарахованих балів БПР: 150. Сертифікат від 05.06.2026 (№ 2026-2471-1006537-000304).

Проходження супервізії за професійними напрями: охорона психічного здоров'я осіб з психічними розладами; охорона психічного здоров'я військовослужбовців, співробітників (працівників) складових сектору безпеки та оборони України, ветеранів війни, членів їхніх сімей; охорона психічного здоров'я внутрішньо переміщених осіб та інших осіб, які зазнали негативного впливу внаслідок збройного конфлікту та/або тимчасової окупації частини території України, та членів їх сімей. ГО "Інститут психології". (З 13.01. 2026 по 13.07. 2026). Дата видачі сертифіката про проходження супервізій 11.08.2026. Сертифікат № 45249301-2026-СГ/000095). 

   Психологічна резильєнтність, посттравматичне зростання, психологія прощення, ПТСТ та кПТСР, психологічна допомога особам з ПТСР, клінічна психологія, патопсихологія,  психодіагностика,  психологічне консультування, психотерапія, травматерапія, дизайн психологічного дослідження, математичні методи у психології. 

       Psychological resilience, post-traumatic growth, psychology of forgiveness, PTSD and complex PTSD, psychological support for individuals with PTSD, clinical psychology, pathopsychology, psychodiagnostics, psychological counseling, psychotherapy, trauma therapy, psychological research design, mathematical methods in psychology.

   Гарант ОПП "КЛІНІЧНА ПСИХОЛОГІЯ" заочної форми навчання

           Program Coordinator of the “Clinical Psychology” educational program (part-time).

   Участь у освітніх, наукових проектах, тренінгових програмах.

          Participation in educational and scientific projects, as well as training programs.

    Дійсна членкиня Асоціації політичних психологів України. 

            Active member of the Association of Political Psychologists of Ukraine.

    Дійсна членкиня Національної психологічної асоціації. 

           Active member of the National Psychological Association.

    Головний редактор (2026) журналу «Проблеми політичної психології».

           Editor-in-Chief (2026) of the journal "Problems of Political Psychology".

     Подяка за активну участь у громадському житті факультету соціології та психології КНУ імені Тараса Шевченка (2006 р., В. Євтух). 

           2006 - Letter of appreciation for active participation in the public life of the Faculty of Sociology and Psychology of Taras Shevchenko National University of Kyiv (V. Yevtukh).

    Грамота за активну та сумлінну організаційну роботу у зв’язку з 5-ою річницею Інституту соціології, психології та управління Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова (В. Євтух).

             Certificate of Merit for active and diligent organizational work on the occasion of the 5th anniversary of the Institute of Sociology, Psychology and Management of the National Pedagogical Dragomanov University (V. Yevtukh).

   Грамота за вагомий особистий внесок у розвиток психологічної науки, багаторічну плідну наукову діяльність та з нагоди 25-річчя створення Інституту соціальної та політичної психології НАПН України (2019 р., М. Слюсаревський).

             Certificate of Merit for a significant personal contribution to the development of psychological science, many years of productive research activity, and on the occasion of the 25th anniversary of the Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine (2019, M. Sliusarevskyi).

  Диплом І ступеня за перше місце в конкурсі друкованих праць, опублікованих співробітниками, докторантами та аспірантами Інституту впродовж 2020 року, в номінації «Кращий підручник, посібник» за посібник «Негативні психологічні явища у політико-правовій сфері в умовах воєнного конфлікту: шляхи і засоби запобігання» (2020 р., М. Слюсаревський).

         First Prize Diploma for 1st place in the competition of printed works published by the staff, doctoral candidates, and postgraduate students of the Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine during 2020, in the nomination “Best Textbook / Teaching Manual” for the manual “Negative Psychological Phenomena in the Political and Legal Sphere under Conditions of Military Conflict: Ways and Means of Prevention” (2020, M. Sliusarevskyi).

   Диплом ІІ ступеня за практичний посібник «Негативні психологічні явища у політико-правовій сфері в умовах воєнного конфлікту: шляхи і засоби запобігання» (2021 р., В. Кремень). 

               Second Prize Diploma for the practical manual “Negative Psychological Phenomena in the Political and Legal Sphere under Conditions of Military Conflict: Ways and Means of Prevention” (2021, V. Kremen).

   Диплом за активну участь у заходах міжнародної виставки «Освіта та кар’єра – 2021» і упровадження педагогічних інновацій в освітній процес (2021 р., В. Кремень). 

               Diploma for active participation in the events of the international exhibition Education and Career – 2021 and for the implementation of pedagogical innovations in the educational process (2021, V. Kremen).

   Грамота Національної академії педагогічних наук України. За вагомий особистий внесок у розвиток психологічної науки й освіти, багаторічну плідну наукову діяльність (2022 р., В. Кремень).

          Certificate of Merit from the National Academy of Educational Sciences of Ukraine for a significant personal contribution to the development of psychological science and education, and for many years of productive research activity (2022, V. Kremen).

    Диплом ІІІ ступеня за практичний посібник "Нова українська школа: соціально-психологічні технології підтримки" (2022 р., В. Кремень). 

        Third Prize Diploma for the practical manual “New Ukrainian School: Socio-Psychological Support Technologies” (2022, V. Kremen).

  Диплом ІІ ступеня за друге місце в конкурсі друкованих праць, опублікованих співробітниками, докторантами та аспірантами Інституту впродовж 2022 року, в номінації «Кращий підручник, посібник» за посібник «Психологічні ресурси взаємодії школи, сім’ї, громади» (2022 р., М. Слюсаревський).  

           Second Prize Diploma for 2nd place in the competition of printed works published by the staff, doctoral candidates, and postgraduate students of the Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine during 2022, in the nomination “Best Textbook / Teaching Manual” for the manual “Psychological Resources for School, Family, and Community Interaction” (2022, M. Sliusarevskyi).

Диплом І ступеня за методичні рекомендації "Третинна профілактика суїцидів у закладі освіти: соціально-психологічні технології кризової взаємодії педагогічної спільноти, сім'ї, громади" (2024 р., В. Кремень). 

               First Prize Diploma for the methodological recommendations “Tertiary Suicide Prevention in Educational Institutions: Socio-Psychological Technologies for Crisis Interaction among the Educational Community, Family, and Community” (2024, V. Kremen).

Подяка за активну наукову діяльність, інноваційну спрямованість, вагомі результати та з нагоди Дня науки в Україні (2025р., В. Бугров). 

                 Letter of Appreciation for active scientific work, innovative focus, significant achievements, and on the occasion of Science Day in Ukraine (2025, V. Bugrov).

Методологія та організація наукових досліджень з основами інтелектуальної власності  

          Methodology and Organization of Scientific Research with Fundamentals of Intellectual Property

Дизайн психологічного дослідження з елементами математичної статистики

         Psychological Research Design with Elements of Mathematical Statistics

Наукові дослідження у галузі клінічної психології

         Scientific Research in the Field of Clinical Psychology

Психологічні дослідження в інтернет-середовищі

          Psychological Research in the Online Environment

Патопсихологія

          Pathopsychology

Психологічна допомога особам з ПТСР 

         Psychological support for individuals with PTSD

Музика, пазли, кулінарія 

        Music, puzzles, cooking

1. Кравчук, С. Л. (2017). Особливості зв’язку духовних цінностей, депресивності та життєстійкості особистості юнацького віку. Актуальні проблеми психології: збірник наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 30, 129–138.https://lib.iitta.gov.ua/709995/

2. Кравчук, С. Л. (2018). Особливості життєстійкості як фактору психологічної пружності особистості юнацького віку в умовах воєнного конфлікту. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки, 1(1), 99–105.https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/289

3. Kravchuk S., Khalanskyi V. (2019). The Family as a Source of Mental Trauma in the Military Conflict in Ukraine. Tackling Trauma. Global, Biblical and Pastoral Perspectives. Carlisle, Cumbria: Langham Global Library, 229–245.

4. Кравчук, С. Л. (2019). Вивчення психологічної пружності особистості методом семантичного диференціалу. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. Херсон: Херсонський держ. ун-т, 3, 22–30.https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/448

5. Кравчук, С. Л. (2019). Життєстійкість та психологічна пружність особистості юнацького віку як запобіжники негативним наслідкам воєнного конфлікту. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. Херсон: Херсонський держ. ун-т, 1, 142–147. https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/23

6. Кравчук, С. Л. (2020). Психологічна пружність особистості як запобіжник поширення психологічних наслідків воєнного конфлікту. Негативні психологічні явища у політико-правовій сфері в умовах воєнного конфлікту: шляхи і засоби запобігання: практичний посібник / В. М. Духневич, О. М. Кочубейник, С. Л. Кравчук, Л. В. Никоненко, О. Ю. Осадько, З. Ф. Сіверс; за наук. ред. В. М. Духневича; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький: Імекс-ЛТД. 214 с.

7. Kravchuk, S. (2020). Willingness to Forgiveness as a Predictor of Mental Health and Psychological Resilience of Displaced Persons from the Zone of Military Conflict in Eastern Ukraine. SOCIAL WELFARE: INTERDISCIPLINARY APPROACH, 10(1), 21–34. doi: http://dx.doi.org/10.21277/sw.v1i10.503 Web of Science™ Core Collection http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/503

8. Кравчук, С. Л. (2020). Валідизація опитувальника «Шкала прощення як риси характеру» на українській вибірці. Проблеми сучасної психології, 1(17), 212–219. https://doi.org/10.26661/2310-4368/2020-1-26

9. Кравчук, С. Л. (2020). Особливості зв’язку схильності до прощення з соціально-психологічною компетентністю. Габітус, 16, 222–227. http://habitus.od.ua/journals/2020/16-2020/38.pdf

10. Кравчук, С. Л. (2020). Психологічні особливості ставлення студентів педагогічних спеціальностей до реформування загальної середньої освіти. Наукові студії із соціальної та політичної психології, 46(49), 221–232. DOI: https://doi.org/10.33120/ssj.vi46(49).172 http://sssppj.org/index.php/ssj/article/view/172

11. Kravchuk, S. (2021). The Relationship between Psychological Resilience and Tendency to Forgiveness. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 10(1), 11–21. doi: https://doi.org/10.36941/ajis-2021-0002 Scopus.

12. Kravchuk, S. (2021). Willingness to Forgive Oneself and Others as a Way of Personal Growth of University Students. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(3), 262–279. https://doi.org/10.18662/rrem/13.3/451 (Web of Science (WOS); EBSCO; ERIH+; Google Scholar; Index Copernicus; Ideas RePeC; Econpapers; Socionet; CEEOL; Ulrich ProQuest; Cabell, Journalseek; Scipio; Philpapers; SHERPA/RoMEO repositories; KVK; WorldCat; CrossRef; CrossCheck)

13. Kravchuk, S., & Khalanskyi, V. (2022). Forgiveness as a predictor of mental health in citizens living in the military conflict zone (2019-2020). Journal of Education Culture and Society, 13(1), 67–76. https://doi.org/10.15503/jecs2022.1.67.76 (Web of Science, Index Copernicus, EBSCO, ERIH plus datebase)

14. Kravchuk, S. (2022). Willingness to Self-forgive as a Predictor of the Well-being of Young Students. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(4Sup.1), 264–272. https://doi.org/10.18662/rrem/14.4Sup1/671 (Web of Science (WOS); EBSCO; ERIH+; Google Scholar; Index Copernicus; Ideas RePeC; Econpapers; Socionet; CEEOL; Ulrich ProQuest; Cabell, Journalseek; Scipio; Philpapers; SHERPA/RoMEO repositories; KVK; WorldCat; CrossRef; CrossCheck)

15. Кравчук, С. Л. (2023). Чинники ефективної інтеграції ВПО в територіальні громади. Габітус, 49, 193–198. DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208.2023.49.33 (Index Copernicus International)

16. Kravchuk, S. L. (2023). Positive religious coping as predictor of posttraumatic growth of veteran volunteers of the russian-ukrainian war. Габітус, 46, 217–221. DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208.2023.46.35 (фахове видання) (Наукометрична база даних – Index Copernicus International URL: http://habitus.od.ua/journals/2023/46-2023/35.pdf 

17. Кравчук, С.Л. (2023). Особливості оцінки воєнно-політичних подій як ефекти взаємодії локальної і громадянської ідентичностей. Габітус, 50, 153–157. DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208.2023.50.27

18. Кравчук, С. (2023). Валідизація методики «Діагностика міжособового непрощення в близьких стосунках» на українській вибірці. Проблеми політичної психології, 14(28), 176-190. https://doi.org/10.33120/popp-Vol14-Year2023-147

19. Кравчук, С.Л. (2023). Психологічна пружність як запобіжник негативним наслідкам російсько-української війни. Матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Актуальні проблеми клінічної психології, психотерапії та психологічного консультування» (17-18 жовтня, 2023), 101–104. Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Суми: Університетська книга.

20. Кравчук, С.Л. (2024). Науковий письмовий твір «Авторська дослідницька анкета «Діагностика ставлення до прощення, життя і воєнно-політичних подій»». Свідоцтво на реєстрацію авторського права на твір № 123098. К.: Державна організація «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій». Дата реєстрації: 19.01.2024.

21. Кравчук, С. Л. (2024). Науковий письмовий твір «Методика «Діагностика готовності до прощення (ДГП – 38)»». Свідоцтво на реєстрацію авторського права на твір № 123097. К.: Державна організація «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій». Дата реєстрації: 19.01.2024.

22. Кравчук, С. Л. (2024). Науковий письмовий твір «Варіант методу семантичного диференціалу «Визначення характеристик людини, яка схильна до прощення в міжособовій взаємодії»». Свідоцтво на реєстрацію авторського права на твір № 123095. К.: Державна організація «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій». Дата реєстрації: 19.01.2024.

23. Кравчук, С.Л. (2024). Науковий письмовий твір «Варіант методу біполярного семантичного диференціалу «Визначення особливостей розуміння і оцінки концептів «помста», «життя», «людина, яка мстить за кривду в міжособовій взаємодії»». Свідоцтво на реєстрацію авторського права на твір № 123094. К.: Державна організація «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій». Дата реєстрації: 19.01.2024.

24. Kravchuk S.L. (2024). Features of the relationship of readiness to self-forgiveness with post-traumatic growth of volunteers-veterans of the russian-ukrainian war. Science and society: modern trends in a changing world. Proceedings of the 4th International scientific and practical conference. MDPC Publishing. Vienna, Austria. Pp. 255–257. URL: SCIENCE-AND-SOCIETY.-MODERN-TRENDS-IN-A-CHANGING-WORLD-18-20.03.24.pdf (sci-conf.com.ua)

25. Kravchuk S.L. (2024). Features of types of forgiveness. European congress of scientific achievements. Proceedings of the 3rd International scientific and practical conference. Barca Academy Publishing. Barcelona, Spain. Pp. 132-134. URL: EUROPEAN-CONGRESS-OF-SCIENTIFIC-ACHIEVEMENTS-25-27.03.24.pdf (sci-conf.com.ua)

26. Кравчук, С. Л. (2024). Науковий письмовий твір «Дисертація «Психологія прощення у взаємодії суб'єктів воєнно-політичних подій»». Свідоцтво на реєстрацію авторського права на твір № 128098. К.: Державна організація «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій». Дата реєстрації: 08.07.2024.

27. Кравчук, С. Л. (2024). Науковий письмовий твір «Автореферат дисертації «Психологія прощення у взаємодії суб'єктів воєнно-політичних подій»». Свідоцтво на реєстрацію авторського права на твір № 128106. К.: Державна організація «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій». Дата реєстрації: 08.07.2024.

28. Kravchuk S. L. (2024). Understanding refugees as an effect of the interaction of community identities. Topical aspects of modern scientific research. Proceedings of the 12th International scientific and practical conference. CPN Publishing Group. Tokyo, Japan. Pp. 216-218. URL: https://sci-conf.com.ua/wp-content/uploads/2024/08/TOPICAL-ASPECTS-OF-MODERN-SCIENTIFIC-RESEARCH-8-10.08.24.pdf

29. Kravchuk S. L. (2024). Community identities of internally displaced persons as factors of society consolidation. Current trends in scientific research development. Proceedings of the 1st International scientific and practical conference. BoScience Publisher. Boston, USA. 2024. Pp. 196-198. URL: https://sci-conf.com.ua/wp-content/uploads/2024/08/CURRENT-TRENDS-IN-SCIENTIFIC-RESEARCH-DEVELOPMENT-22-24.08.24.pdf  

30. Kravchuk, S. L. (2024). Community identities as factors of psychological resilience of Ukrainian women-refugees. Габітус, 64, 209–212. DOI http://habitus.od.ua/journals/2024/64-2024/39.pdf

31. Кравчук, С. (2024). Ставлення до біженців та внутрішньо переміщених осіб крізь призму спільнотної ідентичності. Спільнотна ідентичність під впливом війни: джерело конфліктів чи умова консолідації: науково-аналітична доповідь / За наук. ред. І. Губеладзе / В. Васютинський, В. Вінков, І. Губеладзе, В. Діброва, Л. Коробка, С. Кравчук, О. Стрільчук. Київ. С. 39–44. 

32. Кравчук, С. (2025). ПРОЯВИ СПІЛЬНОТНИХ ІДЕНТИЧНОСТЕЙ У МІГРАЦІЙНІЙ СФЕРІ ПІД ЧАС ВІЙНИ. Взаємодія спільнотних ідентичностей під впливом воєнних дій: соціально-психологічні ефекти : монографія / за наук. ред. І.Губеладзе / авт. кол.: В. Всютинський, В. Вінков, І. Губеладзе, В. Діброва Л. Коробка, С. Кравчук, О. Стрільчук ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Київ, 2025. С. 236–286.

33. Губеладзе, І., Коробка, Л., Кравчук С. (2025). СПІЛЬНОТНІ ІДЕНТИЧНОСТІ УКРАЇНЦІВ В УМОВАХ ВІЙНИ. Взаємодія спільнотних ідентичностей під впливом воєнних дій: соціально-психологічні ефекти : монографія / за наук. ред. І.Губеладзе / авт. кол.: В. Всютинський, В. Вінков, І. Губеладзе, В. Діброва Л. Коробка, С. Кравчук, О. Стрільчук ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Київ, 2025. С. 7–58. 

34. Kravchuk, S. L. (2025). ATTITUDE TOWARDS CRIMES AGAINST HUMANITY IN THE CONTEXT OF THE RUSSIAN-UKRAINIAN WAR. Габітус, 74, 343–348. 

35. Кравчук, С. Л. (2025). Зв’язок психологічної пружності з позитивним релігійним копінгом у у добровольців-ветеранів. Клінічна психологія та психотерапія у дзеркалі сучасності. I Міжнародна науково-практична конференція, 24-25 жовтня 2025, Україна, Київ: зб. матер. / Ф-т психол. Каф. психодіаг. та клініч. псих. Київ. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Електрон. дан. Київ: ГО «МНГ». С. 252–254.

36. Kravchuk, S. L. (2025). Features of Forgiveness in Individualistic and Collective Cultures. Габітус, 75(2), 169–175. DOI https://doi.org/10.32782/hbts.75.2.29

37. Кравчук, С. Л. (2025). Зв’язок позитивного релігійного копінгу з готовністю до самопрощення у добровольців-ветеранів. Психологія свідомості: теорія і практика наукових досліджень: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції), м. Київ, 19 листопада 2025 р. Львів – Торунь: Liha-Pres. С. 53–56. 

38. Kravchuk S.L. (2025). THE CONNECTION OF READINESS FOR SELF-FORGIVENESS WITH FEELINGS OF GUILT, SHAME AND RESENTMENT. Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія, 36(75), № 4, 109–115. https://psych.vernadskyjournals.in.ua/journal/4_2025/18.pdf

39. Kravchuk S.L. (2025). THE CONNECTION BETWEEN RESENTMENT, PSYCHOLOGICAL RESILIENCE AND FORGIVENESS IN INTERPERSONAL INTERACTION. Габітус, 77(2), 187–192. http://habitus.od.ua/journals/2025/77-2025/part_2/36.pdf

40. Kravchuk S.L. (2025). PSYCHOLOGICAL FEATURES OF TRUE SELF-FORGIVENESS. Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія, 36(75), № 5, 52–59. DOI https://doi.org/10.32782/2709-3093/2025.5/09 

41. Strilchuk, O., Kravchuk, S., Dovgan, N. (2025). Connection between environmental awareness and personal attitudes towards education as a prerequisite for forming environmental educational strategies. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională, 17(4), 555–574. https://doi.org/10.18662/rrem/17.4/1069 Статті журналу індексуються в WOS.

42. Кравчук, С.Л. (2025). PSYCHOLOGICAL FACTORS OF POST-TRAUMATIC GROWTH OF VOLUNTEER VETERANS. Слобожанський науковий вісник. Серія Психологія, 2, 89–93. DOI https://doi.org/10.32782/psyspu/2025.2.15

43. Kravchuk, S. L. (2025). THE SPECIFICS OF UNCONDITIONAL FORGIVENESS IN INTERPERSONAL RELATIONSHIPS. Габітус, 78(2), 123–127. https://doi.org/10.32782/hbts.78.2.23 http://habitus.od.ua/journals/2025/78-2025/part_2/25.pdf

44. Dovgan, N., Kravchuk, S., & Dukhnevych, V. (2026). Social cohesion of society: socio-cultural projections. Veredas Do Direito, 23(2), e234514. https://doi.org/10.18623/rvd.v23.n2.4514

45. Каменьок, Ю. Л., & Кравчук, С. Л. (2026). Психологічні особливості переживання провини та сорому в онкопацієнтів у контексті психокорекційної роботи. Ментальне здоров’я, 1(2), 188–194. https://doi.org/10.32782/3041-2005/2026-2.20 https://journals.oneu.od.ua/index.php/mh/article/view/219/209

46. Kravchuk, S., Dovgan, N.,  Strilchuk, O. (2026). Сommunity identities and psychological resilience as factors of social cohesion. Veredas Do Direito, 23(4), e234632. https://doi.org/10.18623/rvd.v23.n4.4632

47. Крупельницька, Л., Кравчук, С., Кудріна, Т. (2026). Методологічні питання емпіричних досліджень у клінічній психології та психотерапії: наративний огляд. Психологічний журнал, 12(7), 81-102. https://doi.org/10.31108/1.2026.12.7.5

1. Кравчук, С. Л. (2008). Експериментальна психологія: теорія і практика психологічного експерименту: [підручник]. К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 287 с. Гриф «МОН».

2. Кравчук, С. Л. (2008). Експериментальна психологія: Специфіка та призначення планів з малим N в дослідженнях: Навчальний посібник. К.: видавництво «ЛОГОС». 112 с.

3. Кравчук, С. Л. (2020). Психологічна пружність особистості як запобіжник поширення психологічних наслідків воєнного конфлікту. Негативні психологічні явища у політико-правовій сфері в умовах воєнного конфлікту: шляхи і засоби запобігання: практичний посібник / В. М. Духневич, О. М. Кочубейник, С. Л. Кравчук, Л. В. Никоненко, О. Ю. Осадько, З. Ф. Сіверс; за наук. ред. В. М. Духневича; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький: Імекс-ЛТД. 214 с.

4. Кравчук, С. Л. (2021). Розвиток рефлексивної культури стейкхолдерів освіти: соціально-психологічні технології. Нова українська школа: соціально-психологічні технології підтримки: Практичний посібник / За ред. Г. М. Бевз, С. Л. Кравчук. – К.: Інститут соціальної та політичної психології НАПН України. 157 с.

5. Кравчук, С. Л. (2021). Рефлексивна культура як ресурс взаємодії учасників реформи освіти. Психологічні ресурси взаємодії школи, сім`ї, громади: практичний посібник / за ред. Г. М. Бевз, М. С. Каніболоцької; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький: Імекс-ЛТД. 153 с.

6. Кравчук, С. Л. (2021). Методи політичної психології. Основи політичної психології: навчальний посібник для студентів спеціальності 053 «психологія» / за заг. ред. докт. політ. наук, проф. Т. В. Андрущенко; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021. 246 c.

1. Кравчук, С. Л. (2012). Специфіка соціалізації агресії особистості та напрямки психологічної допомоги. Практична психологія в системі вищої школи: монографія / С. О. Ставицька, П. В. Лушин, Т. В. Бушуєва, Т. В. Зайчикова, С. Л. Кравчук, В. Л. Паньковець, О. М. Скляренко, А. Ф. Федоренко, Т. І. Ханецька, Н. Ю. Худякова, Ю. В. Распутько, Ю. В. Романова, Н. Ф. Благодир, А. В. Котлярова, Т. О. Мотрук, Д. Д. Отич, А. В. Першина, Н. Г. Пилипенко, Г. А. Ставицький; за ред. Т. В. Бушуєвої, С. О. Ставицької. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 284–302.

2. Kravchuk, S., Khalanskyi, V. (2019). The Family as a Source of Mental Trauma in the Military Conflict in Ukraine. Tackling Trauma. Global, Biblical and Pastoral Perspectives. Carlisle, Cumbria: Langham Global Library, 229–245.

3. Кравчук, С. (2025). ПРОЯВИ СПІЛЬНОТНИХ ІДЕНТИЧНОСТЕЙ У МІГРАЦІЙНІЙ СФЕРІ ПІД ЧАС ВІЙНИ. Взаємодія спільнотних ідентичностей під впливом воєнних дій: соціально-психологічні ефекти : монографія / за наук. ред. І.Губеладзе / авт. кол.: В. Всютинський, В. Вінков, І. Губеладзе, В. Діброва Л. Коробка, С. Кравчук, О. Стрільчук ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Київ, 2025. С. 236-286.

4. Губеладзе, І., Коробка, Л., Кравчук С. (2025). СПІЛЬНОТНІ ІДЕНТИЧНОСТІ УКРАЇНЦІВ В УМОВАХ ВІЙНИ. Взаємодія спільнотних ідентичностей під впливом воєнних дій: соціально-психологічні ефекти : монографія / за наук. ред. І.Губеладзе / авт. кол.: В. Всютинський, В. Вінков, І. Губеладзе, В. Діброва Л. Коробка, С. Кравчук, О. Стрільчук ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Київ, 2025. С. 7-58. 

1. Трофімов, Ю. Л., Рудоміно-Дусятська, О. В., Кравчук, С. Л. (2004). Методичні рекомендації та навчальні завдання до практикуму із загальної психології з теми «Сприймання» для студентів відділення психології факультету соціології та психології. К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет». 20 с.

2. Кравчук, С. Л. (2005). Методичні рекомендації та навчальні завдання до самостійної роботи з курсу «Експериментальна психологія (Тема «Психофізика» для студентів відділення психології факультету соціології та психології)». К.: видавництво «ЛОГОС». 23 с.

3. Рудоміно-Дусятська, О. В., Кравчук, С. Л. (2006). Методичні рекомендації та навчальні завдання до практикуму із загальної  та експериментальної психології (тема «Відчуття») для студентів відділення психології факультету соціології та психології. К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 2006. 32 с.

4. Кравчук, С. Л. (2006). Методичні рекомендації та навчальні завдання з курсу «Експериментальна психологія» для студентів спеціальності 7.040101 «Психологія». К.: Київський національний університет імені Тараса Шевченка Інститут післядипломної освіти. 18 с.

5. Кравчук, С. Л. (2006). Методичні рекомендації, завдання до самостійної роботи та вказівки до виконання контрольної роботи з курсу «Диференціальна психологія та психофізіологія» для студентів спеціальності 7.040101 «Психологія». К.: Київський національний університет імені Тараса Шевченка Інститут післядипломної освіти. 13 с.

6. Кравчук, С. Л. (2007). Програма та методичні рекомендації до навчального курсу «Диференціальна психологія та психофізіологія» для слухачів спеціальності 7.040101 «Психологія». К.: Київський національний університет імені Тараса Шевченка Інститут післядипломної освіти. 17 с.

7. Кравчук, С. Л. (2008). Методичні вказівки до курсу «Експериментальна психологія» для студентів психологів факультету психології. К.: видавництво «ЛОГОС». 42 с.

8. Кравчук, С. Л. (2012). Диференціальна психологія та психофізіологія: програма та методичні рекомендації для слухачів спеціальності 7.040.101 «Психологія». К.: Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет». 36 с.

9. Кравчук, С. Л. (2023). Технології подолання важких почуттів в індивідуальній та колективній реакції на суїцидів або його спробу у закладі освіти. Третинна профілактика суїцидів у закладі освіти: соціально-психологічні технології кризової взаємодії педагогічної спільноти, сім’ї, громади / за ред. С. Л. Чуніхіної; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. – Кропивницький: Імекс-ЛТД, 2023. С. 98–105.

10. Кравчук, С. Л. (2025). Психологічні дослідження в Інтернет-середовищі: Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни (денна форма навчання, спеціальність С4 «Психологія», другий освітній рівень).Київ: КНУ імені Тараса Шевченка. 51 с.

1. Кравчук, С. Л. (2003). Особливості емоційного реагування особистості на екстремальні фактори середовища. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / за ред. Максименка. К.: ДП «Інформаційно-аналітичне агенство», 7(1), 205–210.

2. Кравчук, С. Л. (2003). Вікові відмінності та психологічні детермінанти агресивного реагування особистості в критичній ситуації. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / за ред. Максименка. К.: Міленіум, 5, 100–105.

3. Кравчук, С. Л. (2005). Психологічні особливості образи як негативної емоції особистості. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. К.: Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет”, 22, 27–29.

4. Кравчук, С. Л. (2005). Психологічні особливості емоційної лабільності особистості. Соціальна психологія. К.: Український центр політичного менеджменту, 4(12), 55–63.

5. Кравчук, С. Л. (2005). Психологічні особливості стану фрустрації особистості. Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. Максименка С. Д., VII(1), 148–153.

6. Кравчук, С. Л. (2006). Гнів та образа як емоційні прояви особистості. Соціальна психологія. К.: Український центр політичного менеджменту, 2(16), 104–112.

7. Кравчук, С. Л. (2006). Агресія та фрустрація як психічні стани особистості. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. К.: Видавничо-поліграфічний “Київський університет”, 25, 79–82.

8. Кравчук, С. Л. (2006). Емоційна лабільність особистості як детермінанта її агресивних проявів. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 10(34), 3–7.

9. Кравчук С. Л. (2007). Психологічні особливості сором’язливості Соціальна психологія. К.: Український центр політичного менеджменту, 3(23), 100–107.

10. Кравчук С. Л. (2007). Статеві відмінності в особливостях фрустрації як психічного стану особистості. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 20(44), 59–63.

11. Кравчук, С. Л. (2009). Соціально-психологічні фактори сімейного насилля. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 27(51), 54–59.

12. Кравчук, С. Л. (2010). Проблема контролю агресії особистості. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 31(55), 101–108.

13. Кравчук, С. Л. (2011). Патологічні форми агресивної поведінки особистості. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 34(58), 59–66.

14. Кравчук, С. Л. (2012). Психологічні особливості образи як негативного емоційного прояву особистості. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 37(61), 202–206.

15. Кравчук, С. Л. (2014). Психологічні особливості емоційної стійкості та самоконтролю особистості. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка. К.: ДП “Інформаційно-аналітичне агенство”, Х(26), 467–481.

16. Кравчук, С. Л. (2014). Психологічні особливості життєстійкості особистості у зв’язку з її цінностями самоактуалізації. Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. Кам’янець-Подільський: Аксіома, 25, 152–166.

17. Кравчук, С. Л. (2014). Психологічні особливості емоційної лабільності та емоційної стійкості особистості юнацького віку. Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. Кам’янець-Подільський: Аксіома, 26, 308–325.

18. Кравчук, С. Л. (2014). Психологічні особливості сором’язливості та емоційної стійкості особистості юнацького віку. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 45(69), 176–184.

19. Кравчук, С. Л. (2015). Психологічні особливості депресивності та емоційної нестійкості особистості середнього віку. Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. Кам’янець-Подільський: Аксіома, 28, 234–249.

20. Кравчук, С. Л. (2016). Психологічні особливості зв'язку духовних цінностей та життєстійкості особистості в юнацькому віці. Науковий вісник Херсонського державного університету. Херсон: Херсонський державний університет, 1(3), 47–53.

21. Кравчук, С. Л. (2016). Психологічні особливості автономності та емоційної стійкості особистості юнацького віку. НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. Наукових праць. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 3(48), 179–187.

22. Кравчук, С. Л. (2017). Психологічні особливості духовних цінностей та неконструктивних форм поведінки в юнацькому віці у політико-правовій сфері в умовах воєнного конфлікту. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». Херсон: Херсонський державний університет, 1(3), 104–108.

23. Кравчук, С. Л. (2017). До проблеми дослідження духовних цінностей та неконструктивних форм поведінки молоді у політико-правовій сфері в умовах воєнного конфлікту. Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Психологічні науки: збірник наукових праць. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 6(51), 182–190.

24. Кравчук С. Л. (2017). Особливості зв’язку духовних цінностей, депресивності та життєстійкості особистості юнацького віку. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. К.: ДП «Інформаційно-аналітичне агенство», 10(30), 129–138.

25. Кравчук, С. Л. (2017). Особливості ставлення студентської молоді до агресії в розв’язанні політико-правових питань. Проблеми політичної психології: збірник наукових праць / Асоціація політичних психологів України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України; [редакційна колегія: Л. А. Найдьонова, Л. Г. Чорна, І. Г. Батраченко та ін.]. – К.: Міленіум, 5(19), 325–334.

26. Кравчук, С. Л. (2017). До проблеми особливостей зв’язку духовних цінностей, життєстійкості та якості життя особистості в юнацькому віці. Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Психологічні науки: збірник наукових праць. К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 5(50), 79–87.

27. Kravchuk S., Khalanskyi V. (2017). The features of mutual relations in family and attitude to the political-legal sphere in the context of military conflict in Ukraine. Humanitarium / ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.); Ніжин (Чернігів. обл.): Лисенко М. М., 39(1): Психологія, 100–115.

28. Kravchuk S. L. (2018). Hardiness as a factor of psychological resilience of youth in conditions of military conflict. Journal Mental Health: global challenges. Rome, 42.

29. Кравчук, С. Л. (2018). Особливості життєстійкості як фактора психологічної пружності особистості юнацького віку в умовах воєнного конфлікту. Науковий вісник Херсонського державного університету. Херсон: Херсонський державний університет, 1(1), 99–105.

30. Кравчук, С. Л. (2019). Життєстійкість та психологічна пружність особистості юнацького віку як запобіжники негативним наслідкам воєнного конфлікту. Науковий вісник Херсонського державного університету. Херсон: Херсонський державний університет, 1, 142–147.

31. Кравчук, С. Л. (2019). Вивчення психологічної пружності особистості методом семантичного диференціала. Науковий вісник Херсонського державного університету. Херсон: Херсонський державний університет, 3, 22–30.

32. Kravchuk, S. L. (2020) Willingness to forgiveness as a predictor of mental health and psychological resilience of displaced persons from the zone of military conflict in Eastern Ukraine. Social Welfare: Interdisciplinary Approach, 10(1), 21–34.

33. Кравчук, С. Л. (2020). Валідизація опитувальника «Шкала прощення як риси характеру» на українській вибірці. Проблеми сучасної психології, 1(17), 212–219.

34. Кравчук, С. Л. (2020). Особливості зв’язку схильності до прощення з соціально-психологічною компетентністю. Габітус, 16, 222–227.

35. Кравчук, С. Л. (2020). Особливості зв’язку емпатії зі схильністю до прощення. Габітус, 18(1), 117–121.

36. Кравчук, С. Л. (2020). Особливості психологічної готовності студентської молоді педагогічних спеціальностей до впровадження освітніх інновацій. Науковий вісник Херсонського державного університету, 3, 147–154.

37. Кравчук С. Л. (2020). Особливості зв’язку емоційного інтелекту зі схильністю до прощення. Габітус, 19, 236–240.

38. Кравчук, С.Л., Ковпак Т. В. (2020). Особливості зв’язку соціального інтелекту зі схильністю до прощення. Габітус, 20, 239–244.

39. Kravchuk, S. (2021). The Relationship between Psychological Resilience and Tendency to Forgiveness. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 10(1), 11–21.

40. Кравчук, С. Л. (2021). Концептуалізація феномену прощення в міждисциплінарному дискурсі. Наукові студії із соціальної та політичної психології, 47(50), 32–48.

41. Kravchuk, S. (2021). Willingness to Forgive Oneself and Others as a Way of Personal Growth of University Students. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(3), 262–279. (Web of Science (WOS); EBSCO; ERIH+; Google Scholar; Index Copernicus; Ideas RePeC; Econpapers; Socionet; CEEOL; Ulrich ProQuest; Cabell, Journalseek; Scipio; Philpapers; SHERPA/RoMEO repositories; KVK; WorldCat; CrossRef; CrossCheck)

42. Кравчук, С. Л. (2021). Схильність до прощення як предиктор зниження депресії. Науковий вісник Херсонського державного університету, 2, 118–125.

43. Кравчук, С.Л. (2021). Особливості готовності до самопрощення як предиктора психологічної пружності. Габітус, 23, 208–212.

44. Кравчук С. (2022). Ставлення до децентралізації та інтеграції мігрантів у місцеву громаду. Збірник наукових праць «Вісник післядипломної освіти», серія «соціальні та поведінкові науки», 20(49), 25–36.

45. Kravchuk, S., & Khalanskyi, V. (2022). Forgiveness as a predictor of mental health in citizens living in the military conflict zone (2019-2020). Journal of Education Culture and Society, 13(1), 67–76. (Web of Science, Index Copernicus, EBSCO, ERIH plus datebase)

46. Kravchuk, S. (2022). Willingness to Self-forgive as a Predictor of the Well-being of Young Students. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(4Sup.1), 264–272. (Web of Science (WOS); EBSCO; ERIH+; Google Scholar; Index Copernicus; Ideas RePeC; Econpapers; Socionet; CEEOL; Ulrich ProQuest; Cabell, Journalseek; Scipio; Philpapers; SHERPA/RoMEO repositories; KVK; WorldCat; CrossRef; CrossCheck)

47. Кравчук, С. Л. (2023). Чинники ефективної інтеграції ВПО в територіальні громади. Габітус, 49, 193–198. (Index Copernicus International)

48. Kravchuk, S. L. (2023). Positive religious coping as predictor of posttraumatic growth of veteran volunteers of the russian-ukrainian war. Габітус, 46, 217–221. (фахове видання) (Наукометрична база даних – Index Copernicus International)

49. Кравчук, С.Л. (2023). Особливості оцінки воєнно-політичних подій як ефекти взаємодії локальної і громадянської ідентичностей. Габітус, 50, 153–157.

50. Кравчук, С. (2023). Валідизація методики «Діагностика міжособового непрощення в близьких стосунках» на українській вибірці. Проблеми політичної психології, 14(28), 176-190. 

51. Kravchuk, S. L. (2024). Community identities as factors of psychological resilience of Ukrainian women-refugees. Габітус, 64, 209–212.  

52. Kravchuk, S. L. (2025). ATTITUDE TOWARDS CRIMES AGAINST HUMANITY IN THE CONTEXT OF THE RUSSIAN-UKRAINIAN WAR. Габітус, 74, 343–348. 

53. Kravchuk, S. L. (2025). Features of Forgiveness in Individualistic and Collective Cultures. Габітус, 75(2), 169–175. DOI https://doi.org/10.32782/hbts.75.2.29

54. Kravchuk S.L. (2025). THE CONNECTION OF READINESS FOR SELF-FORGIVENESS WITH FEELINGS OF GUILT, SHAME AND RESENTMENT. Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія, 36(75), № 4, 109–115. https://psych.vernadskyjournals.in.ua/journal/4_2025/18.pdf

55. Kravchuk S.L. (2025). THE CONNECTION BETWEEN RESENTMENT, PSYCHOLOGICAL RESILIENCE AND FORGIVENESS IN INTERPERSONAL INTERACTION. Габітус, 77(2), 187–192. http://habitus.od.ua/journals/2025/77-2025/part_2/36.pdf

56. Kravchuk S.L. (2025). PSYCHOLOGICAL FEATURES OF TRUE SELF-FORGIVENESS. Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія, 36(75), № 5, 52–59. DOI https://doi.org/10.32782/2709-3093/2025.5/09 

57. Strilchuk, O., Kravchuk, S., Dovgan, N. (2025). Connection between environmental awareness and personal attitudes towards education as a prerequisite for forming environmental educational strategies. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională, 17(4), 555–574. https://doi.org/10.18662/rrem/17.4/1069 Статті журналу індексуються в WOS.

58. Кравчук, С.Л. (2025). PSYCHOLOGICAL FACTORS OF POST-TRAUMATIC GROWTH OF VOLUNTEER VETERANS. Слобожанський науковий вісник. Серія Психологія, 2, 89–93. DOI https://doi.org/10.32782/psyspu/2025.2.15

59. Kravchuk, S. L. (2025). THE SPECIFICS OF UNCONDITIONAL FORGIVENESS IN INTERPERSONAL RELATIONSHIPS. Габітус, 78(2), 123–127. https://doi.org/10.32782/hbts.78.2.23 http://habitus.od.ua/journals/2025/78-2025/part_2/25.pdf

60. Dovgan, N., Kravchuk, S., & Dukhnevych, V. (2026). Social cohesion of society: socio-cultural projections. Veredas Do Direito, 23(2), e234514. https://doi.org/10.18623/rvd.v23.n2.4514

61. Каменьок, Ю. Л., & Кравчук, С. Л. (2026). Психологічні особливості переживання провини та сорому в онкопацієнтів у контексті психокорекційної роботи. Ментальне здоров’я, 1(2), 188–194. https://doi.org/10.32782/3041-2005/2026-2.20 https://journals.oneu.od.ua/index.php/mh/article/view/219/209

62. Kravchuk, S., Dovgan, N.,  Strilchuk, O. (2026). Сommunity identities and psychological resilience as factors of social cohesion. Veredas Do Direito, 23(4), e234632. https://doi.org/10.18623/rvd.v23.n4.4632

63. Крупельницька, Л., Кравчук, С., Кудріна, Т. (2026). Методологічні питання емпіричних досліджень у клінічній психології та психотерапії: наративний огляд. Психологічний журнал, 12(7), 81-102. https://doi.org/10.31108/1.2026.12.7.5