У стінах Київської школи економіки відбувся спільний захід «Діалоги порозуміння. Ветерано-орієнтоване суспільство. Як?» організований KSE у партнерстві з психологічною службою 12-ї бригади спеціального призначення «Азов» Національної гвардії України. Центральний фокус зустрічі – перехід від розрізнених ініціатив до синергії та системних рішень, які формують культуру порозуміння між цивільними, військовими й ветеранами, а також створюють практичну дорожню карту для громад, університетів і фондів.

Змістовним стартом заходу стала презентація посібника «Мова єдності: діалоги порозуміння» як практичного інструмента, що допомагає вибудовувати комунікацію з повагою до досвіду й контексту. Саме тому ключова мета події формулювалася ширше, ніж «розповісти про посібник» – йшлося про формування культури порозуміння і створення практичної дорожньої карти для громад, університетів і фондів.

У межах панельних дискусій обговорювалися два взаємопов’язані напрями. Перший – принципи «екологічної» комунікації як базової навички суспільства, що допомагає не травмувати одне одного, враховувати контекст і досвід, зменшувати бар’єри у спілкуванні. Другий – «Освіта та підготовка психологів у воєнний час», з фокусом на тому, які компетентності потрібні фахівцям для роботи з реінтеграційними запитами, як інтегрувати підходи посібника «Мова єдності» в академічне середовище та практику підготовки спеціалістів.

Від факультету психології КНУ імені Тараса Шевченка в освітній панелі взяв участь асистент кафедри психодіагностики та клінічної психології Артем БАРАТЮК. У своєму виступі він представляв факультетські та університетські ініціативи з підтримки ментального здоровʼя ветеранів, діючих військовослужбовців і родин загиблих воїнів, а також наголосив на важливості практикоорієнтованої підготовки майбутніх психологів у контексті війни.

Друга частина події була побудована як спільна робота в малих групах у форматі міні-хакатону. Учасники визначили ключові виклики та сформували практичні орієнтири й поради, які можуть бути корисними для громад, інституцій та освітніх середовищ у розбудові ветераноорієнтованих практик.

Важливо, що організатори планують продовження у вигляді робочої групи та підготовки «роадмепу», який буде поширено серед учасників, що залишили контакти й надали згоду на комунікацію. Саме така наступність переводить розмову з рівня «обговорили» на рівень «зробили» й підсилює шанс на сталі зміни.

«Мова єдності: діалоги порозуміння» – методичний посібник, що допомагає зрозуміти один одного тут і тепер.

Артем БАРАТЮК
асистент кафедри психодіагностики
та клінічної психології, 
аспірант ОНП «Психологія»