Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2006р., ТЕ №30352186, «Психологія», магістр психології, викладач психологічних дисциплін.

Київський національний університет імені Тараса Шевченка, ДК№004235 від 29 березня 2012 р., кандидат психологічних наук, 19.00.05 – Соціальна психологія; психологія соціальної роботи. Тема: «Етнолінгвістична ідентичність як чинник регуляції міжособової взаємодії». 

Київський національний університет імені Тараса Шевченка, вчене звання доцента кафедри соціальної психології,  АД №010251 від 07 квітня 2022 р.

1. Доказова практика в психології та психотерапії. Зігмунд Фройд Університет України (4 год., 0,1 ЄКТС, сертифікат від 09.2024р.)
2. UUP and EAP Joint Symposium on Ethics (6,5 hours, Certificate №230224-122, February 24, 2023).
3. Basic training for Existential Analysis (320 hours, Certificate, Vienna, August 1, 2022).
4. Nancy McWilliams psychoanalysis online workshop (10 academic hours, Certificate, December 18, 2021).
5. Cтажування у лабораторії організаційної та соціальної психології Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України у період з 01.09.2021 р. по 30.11.2021 р. (6 кредитів / 180 годин; сертифікат про стажування від 30.11.2021 р.).
6. Курс «Digital Skills Pro» (KNU Teach Week 1, 1 кредит, сертифікат від 22.03.2021р.) та курс підвищення кваліфікації та розвитку педагогічних компетентностей викладачів (KNU Teach Week 2, 1 кредит, сертифікат від 09.06.2021р.), Київ, Україна.
7. Науково-педагогічне стажування в ISMA University of Applied Sciences, 21 червня – 31 липня 2021 р., Рига, Латвійська Республіка (спеціальність 053 «Психологія», 6 кредитів / 180 годин; сертифікат №PSI-213105-ISMA від 31.07.2021р.).
8. Вебінари «Understanding and dealing with specific existential themes» (24.03.2021 – 23.06.2021, GLE-International, 7,5 год.) та «Existential dynamics and therapy of histrionic disorder» (жовтень – листопад 2019р., 12 год.), Відень, Австрія, на платформі zoom.
9. Курс тренінгів з опанування інтерактивними дошками (ICenter КНУ імені Тараса Шевченка, 15-26.02.2021), Київ, Україна.
10. Навчальний семінар “8 крокова програма по роботі з втратою для дорослих, дітей та підлітків” (20 год., сертифікат №721050, 26-30.07.2021р.)
11. Кваліфікаційний екзамен на рівень мовної компетентності В2 з англійської мови у Центрі іноземних мов Київського національного університету імені Тараса Шевченка (сертифікат №4314, 2020р.), Київ, Україна.
12. 2-хтижневе наукове стажування (180 год.) на кафедрі психології емоції та мотивації, Інституту психології Люблінського католицького Університету Іоанна Павла ІІ, 10.02-23.02.2020р., Люблін, Польща (сертифікат №KREM/1/36747/2020 від 15.02.2020р.).
13. Курс «Пропедевтика психіатрії» (156 год., жовтень 2019 – лютий 2020 р., УСП, Школа розвитку психотерапії), Київ, Україна.

• етнопсихологія
• психологія міжособистісного спілкування
• психологія міжкультурної комунікації
• патопсихологія
• екзистенційний аналіз та логотерапія

1. VIII щорічна науково-практична онлайн-конференція: «Актуальне в час війни: екзистенційно-аналітичний погляд» (14 грудня 2024 р.).
2. ІХ Міжнародна науково-практична конференції «Військова психологія у вимірах війни і миру: проблеми, досвід, перспективи» (25-26 жовтня 2024р.), Київ, Україна.
3. IIІ круглий стіл «Проблеми розвитку ідентичності особистості в освітньому просторі» (15 жовтня 2024 р.), Київ, Україна.
4. UUP and EAP Joint Symposium on Ethics (6,5 hours, Certificate №230224-122, February 24, 2023).
5. ІІ Круглий стіл «Проблеми розвитку ідентичності особистості в освітньому просторі» (PDPIES) (м.Київ, 19 жовтня 2023).
6. VІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Військова психологія у вимірах війни і миру: проблеми, досвід, перспективи» (м.Київ, 22-23 вересня 2023).
7. І Круглий стіл «Проблеми розвитку ідентичності особистості в освітньому просторі» (PDPIES) (м.Київ, 20 жовтня 2022).
8. VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Військова психологія у вимірах війни і миру: проблеми, досвід, перспективи» (м.Київ, 23-34 вересня 2022).
9. VІ Міжнародна науково-практична конференція «Військова психологія у вимірах війни і миру: проблеми, досвід, перспективи» (м.Київ, 24-25 вересня 2021).
10. XХІIІ Міжнародна конференція молодих науковців «Проблеми особистості в сучасній науці: результати та перспективи дослідження» (PPMSRPR) (22-23 квітня 2021 р.).
11. ХХІІ Міжнародна конференція молодих науковців «Проблеми особистості в сучасній науці: результати та перспективи дослідження» (23 квітня 2020р.).
12. V Міжнародна науково-практична конференція «Військова психологія у вимірах війни і миру: проблеми, досвід, перспективи» (м.Київ, 3-4 квітня 2020).
13. VI International research&training conference “Public health – social, educational and psychological dimensions” (13-15 February 2020, Lublin, Poland).
14. ІV Міжнародна науково-практична конференція «Військова психологія у вимірах війни і миру: проблеми, досвід, перспективи» (м.Київ, 5-6 квітня 2019).
15. Міжнародна конференція «Mental health & Emotional Well-being Conference for Business» (м.Київ, 13.03.2019) 
16. VI Міжнародна науково-практична конференція "Соціалізація і ресоціалізація особистості в умовах сучасного суспільства" (8-9.11.2018р., м.Київ, Україна).
17. Всеукраїнська науково-практична конференція «Актуальні проблеми сучасної психології розвитку» (30.03.2018р., м. Ніжин, Україна).
18. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Військова психологія у вимірах війни та миру: проблеми, досвід, перспективи» (02-03.03.2018р., м.Київ, Україна).
19. VIІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психологія людини: свідомість і реальність» (30-31.10.2018 р., м.Ніжин, Україна).   
20. Міжнародна науково-практична конференція "Псі-фактор" (Psy-factor) (27-29.10.2017, м. Київ, Україна).
21. Міжнародна науково-практичної конференція «Проблеми оптимального функціонування особистості у сучасних умовах» (25.10.2018р., м.Харків).
22. ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Військова психологія у вимірах війни та миру: проблеми, досвід, перспективи» (10-11.02.2017р., м.Київ, Україна). 

Член ГО "Українська психологічна асоціація"

Член ГО "Українське психометричне товариство"

• "Психологія міжкультурних комунікацій"
• "Соціальна психологія"
• "Психологія індивідуалізму та колективізму"
• "Технології соціально-психологічного та громадського тренінгу"

• Грищук Е., Скуйбид М. (2024). Психосемантичні особливості уявлень української, французької та африканської молоді про імперіалізм. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(19), 55–60. https://doi.org/10.17721/BPSY.2024.1(19).9
• Грищук Е.Ю., Козловська О.Є. (2023). Ціннісний профіль прихильників примирення України та Росії. Український психологічний журнал, 2(20). С.22-40. DOI: https://doi.org/10.17721/upj.2023.2(20).2
• Baranauskienė, I. ., Kovalenko, A. ., Hryshchuk, E. ., & Rohal, N. . (2022). The Peculiarities of Students’ Subjective Social Well-being Puring the covid-19 Pandemic Depending on Their University Attendance Mode. Social Welfare: Interdisciplinary Approach, 12, 6-19. https://doi.org/10.15388/SW.2022.12.11
• Kovalenko A. B., Hryshchuk E. Y., Baranauskienė I. (2021). Perception of the future as a factor of Ukrainian youth’s migratory intentions during the war conflict. Український психологічний журнал / Ukrainian Psychological Journal. 1 (15),С.107-126. DOI: https://doi.org/10.17721/upj.2021.1(15).6
• Baranauskienė, A. Kovalenko, E. Hryshchuk, N. Rohal (2021). The peculiarities of psychological well-being of civil and military students depending on their motional activities, INTED2021 Proceedings, pp. 2778-2784. doi: 21125/inted.2021.0593
• Kovalenko, A.B., Grishchuk, E., Rogal, N., Potop, V., Korobeynikov, G., Glazyrin, I.D., Glazyrina, V., Gorascenco, A., Korobeynikova, L., & Dudnyk, O. (2020). The Influence of Physical Activity on Students’ Psychological Well-Being. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/12.2/267
• Kovalenko, A., Hryshchuk, E., & Rohal, N. (2020). Features of the psychological well-being of student youth.  Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference, 7, 95-107. https://doi.org/10.17770/sie2020vol7.5142
• Hryshchuk, E., & Kovalenko, A. (2019). Features of Ethno-Linguistic Identity Characteristic for Representatives of Different Ukrainian Linguistic Groups. PSYCHOLINGUISTICS, 25(1), 49-71. https://doi.org/10.31470/2309-1797-2019-25-1-49-71
• Kovalenko, A., Traverse, T., & Hryshchuk, E. (2018). Images of own Future of Mothers Having Children with Disabilities. Social Welfare: Interdisciplinary Approach, 8(2), 106-116. https://doi.org/10.21277/sw.v2i8.388
• Грищук Е.Ю. (2017). Територіальна та етнічна ідентичність: особливості взаємозв’язку. Український психологічний журнал, 1(3). С.26 – 39. DOI: http://doi.org/10.17721/upj.2017.1(3).3 
• Грищук Е.Ю. (2012). Етнолінгвістична специфіка міжособової взаємодії як один з аспектів роботи практичних психологів. Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка. Том.11. Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. Вип.6. С.143 – 152.

Грищук Е.Ю. (2021). Психологія міжкультурних комунікацій. Навчальний посібник. К.: Видавництво «Альфа-ПІК», 2021. 136 с.

Етнолінгвістична ідентичність представників російськомовної спільноти як чинник регуляції міжособової взаємодії. У Російськомовна спільнота в Україні: соціально-психологічний аналіз: монографія / за ред. В.О. Васютинського; НАПН України, Інститут соціальної та політичної психології. С. 93 – 104.

Методичні  вказівки до написання курсових робіт для студентів факультету психології / За  ред. Е. Ю. Грищук, Г. Р. Дубровинського.  Київ, 2014. 36 с.

Методичні рекомендації з організації та проведення  на факультеті психології науково-дослідної (переддипломної) практики для студентів освітнього рівня «Бакалавр» галузі знань 0301 «Соціально-політичні науки» напрямку підготовки 6.03010201 «Психологія» спеціальності «Психологія»: навчально-методична розробка / Уклад. О. І. Власова, А. Б. Коваленко, Н.М.Дембицька, Н.І.Рогаль, В.В.Абрамов, Е.Ю.Грищук / За заг.ред.Н.М.Дембицької. Київ: КОМПРИНТ, 2017. 39 с.

Методичні рекомендації з організації та проведення на факультеті психології виробничої практики для студентів освітнього рівня «Бакалавр» спеціальності 053 «Психологія» : навчально-методична розробка / Уклад. О. І. Власова, А. Б. Коваленко, Н. М. Дембицька, Н. І. Рогаль, В. В. Абрамов, Е. Ю. Грищук /За заг. ред. Н. М. Дембицької. Київ : КОМПРИНТ, 2020. 39 с.

Методичні рекомендації з організації та проведення  на факультеті психології виробничої практики для студентів 4 курсу освітнього ступеня «Бакалавр» галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» спеціальності 053 «Психологія»: навчально-методична розробка / Уклад. І.В.Данилюк, О. І. Власова, А. Б. Коваленко, Я.Г.Запека, Е.Ю.Грищук, Н.І.Рогаль, Ю.В.Романова. Київ, 2023. 42 с.

1. Коваленко А.Б, Грищук Е.Ю., Шарапа С.В. (2024). Зв'язок соціальної ідентичності та соціально-психологічної адаптації в українських мігрантів. Український психологічний журнал 1(21). С.51-77. DOI: https://doi.org/10.17721/upj.2024.1(21).4
2. Грищук Е., Скуйбид М. (2024). Психосемантичні особливості уявлень української, французької та африканської молоді про імперіалізм. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(19), 55–60. https://doi.org/10.17721/BPSY.2024.1(19).9
3. Грищук Е.Ю., Козловська О.Є. (2023). Ціннісний профіль прихильників примирення України та Росії. Український психологічний журнал, 2(20). С.22-40. DOI: https://doi.org/10.17721/upj.2023.2(20).2
4. Baranauskienė, I. ., Kovalenko, A. ., Hryshchuk, E. ., & Rohal, N. . (2022). The Peculiarities of Students’ Subjective Social Well-being Puring the covid-19 Pandemic Depending on Their University Attendance Mode. Social Welfare: Interdisciplinary Approach, 12, 6-19. https://doi.org/10.15388/SW.2022.12.11
5. Kovalenko A. B., Hryshchuk E. Y., Baranauskienė I. (2021). Perception of the future as a factor of Ukrainian youth’s migratory intentions during the war conflict. Український психологічний журнал / Ukrainian Psychological Journal. 1 (15),С.107-126. DOI: https://doi.org/10.17721/upj.2021.1(15).6
6. Baranauskienė, A. Kovalenko, E. Hryshchuk, N. Rohal (2021). The peculiarities of psychological well-being of civil and military students depending on their motional activities, INTED2021 Proceedings, pp. 2778-2784. doi: 21125/inted.2021.0593
7. Коваленко А. Б., Грищук Е. Ю., Рогаль Н. І. (2020). Чинники психологічного благополуччя курсантів. Український психологічний журнал, 1 (13). С.85-104. DOI: https://doi.org/10.17721/upj.2020.1(13).6
8. Kovalenko, A.B., Grishchuk, E., Rogal, N., Potop, V., Korobeynikov, G., Glazyrin, I.D., Glazyrina, V., Gorascenco, A., Korobeynikova, L., & Dudnyk, O. (2020). The Influence of Physical Activity on Students’ Psychological Well-Being. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/12.2/267
9. Kovalenko, A., Hryshchuk, E., & Rohal, N. (2020). Features of the psychological well-being of student youth.  Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference, 7, 95-107. https://doi.org/10.17770/sie2020vol7.5142
10. Hryshchuk, E., & Kovalenko, A. (2019). Features of Ethno-Linguistic Identity Characteristic for Representatives of Different Ukrainian Linguistic Groups. PSYCHOLINGUISTICS, 25(1), 49-71. https://doi.org/10.31470/2309-1797-2019-25-1-49-71
11. Kovalenko, A., Hryshchuk, E., & Rohal, N. (2019). Psychological means for women’s shyness overcoming. Український психологічний журнал, 2 (12). С.72-83. DOI: https://doi.org/10.17721/upj.2019.2(12).5
12. Kovalenko, A., Traverse, T., & Hryshchuk, E. (2018). Images of own Future of Mothers Having Children with Disabilities. Social Welfare: Interdisciplinary Approach, 8(2), 106-116. https://doi.org/10.21277/sw.v2i8.388
13. Коваленко А. Б., Грищук Е. Ю., Рогаль Н. І. (2018). Особливості соціалізації жінок з високим рівнем сором'язливості. Український психологічний журнал, 4 (10). С.69-89. DOI: https://doi.org/10.17721/upj.2019.2(12).5
14. Коваленко А. Б., Грищук Е. Ю., Рогаль Н. І. (2018). Особливості прояву стилів міжособистісних стосунків у старшокласників та вчителів. Український психологічний журнал, 3 (9). С.51-62. DOI: http://doi.org/10.17721/upj.2018.3(9).5
15. Грищук Е.Ю. (2017). Територіальна та етнічна ідентичність: особливості взаємозв’язку. Український психологічний журнал, 1(3). С.26 – 39. DOI: http://doi.org/10.17721/upj.2017.1(3).3 
16. Грищук Е.Ю. (2012). Етнолінгвістична специфіка міжособової взаємодії як один з аспектів роботи практичних психологів. Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка. Том.11. Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. Вип.6. С.143 – 152.
17. Грищук Е.Ю. (2012). Мова як важливий елемент самоорганізації культури українського суспільства.  Самоорганізація й динаміка культури та їх особливості в Україні. Об’єктивація культуро творення в добу цивілізаційної глобалізації: [Зб. наукових праць / Відпов. ред. Ю. П. Богуцький, Г. П. Чміль]. С.45 – 52. 
18. Грищук Е.Ю.  (2012). Етнолінгвістична специфіка міжособової взаємодії як один з аспектів роботи практичних психологів.  Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка.  Том.11. Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. Вип.6. С.143 – 152.