• Ворошиловградский державний педагогічний університет ім. Т.Г. Шевченка, спеціальність «Учитель української мови та літератури» (1977 р), кандидатську дисертацію захистила у 1997 р. на тему: «Духовний розвиток молодших школярів засобами національного мистецтва» (13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки);докторську дисертацію захистила у 2007 р. на тему: «Інтеграція виховних впливів суспільства у формуванні громадянськості учнівської молоді» (13.00.05 - соціальна педагогіка).

• • Стажування з професійного розвитку (Університет соціальних наук в Лодзі, факультет прикладних наук, м. Краків, Польща).
  • Професійне стажування (Академія Бізнесу та Наук про Здоров’я в Лодзі (Польща)

• • професійна освіта
  • соціальна робота
  • соціальна педагогіка
  • освітня інклюзія
  • інтеграція в освіті

  Наукова школа «Інтеграція в освіті» - 27 кандидатів наук (докторів філософії), 1 доктор наук, 3 аспіранти.

• • В університеті працює з 2016 р. З 2016 р.  - професорка кафедри соціальної реабілітації та соціальної педагогіки.
  • З 2022 р. обіймає посаду завідувачки кафедри  соціальної реабілітації та соціальної педагогіки факультету психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

• Дійсний член (академік) Всеукраїнської  громадської організації «Українська Академія Акмеологічних Наук».

http://histecc.kubg.edu.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=50&Itemid=56

• Членкиня редколегії наукового видання  «Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота». Галузь науки: 23 «Соціальна робота».

https://visnyk.soch.robota.knu.ua/index.php/journal/about/editorialTeam

• Членкиня редколегії журналу «Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка.Військово-спеціальні науки». Педагогічні, економічні, технічні спеціальності – 011, 014, 015, 072, 193. Юридичні, психологічні спеціальності – 053, 081.

https://miljournals.knu.ua/index.php/visnuk/editorial_board

• Медаль «За трудову відзнаку» (1977)
• Нагрудний знак «Відмінник освіти України» (2010)
• Подяка КМДА (2013)
• Подяка Київського національного університету імені Тараса Шевченка (2020)
• Нагрудний знак МОН України "За наукові та освітні досягнення" (2026)

• • Актуальні проблеми соціальної роботи
  • Введення в професію
  • Методологія та організація наукових досліджень з основами інтелектуальної власності
  • Система інституцій у соціально-педагогічній діяльності
  • Супервізія у соціальній роботі

Подорожі, кіномистецтво, флористика

Авторка більше 170 наукових та навчально-методичних праць: наукових статей у закордонних наукометричних та фахових вітчизняних виданнях,навчально-методичних посібників, монографій.

• • Алєксєєнко, Т.Ф., Басюк, Т.П., Безпалько, О.В, Бех, І.Д…Чернуха, Н.М., Зверєва І.Д. (Ред.). (2012). Енциклопедія для фахівців соціальної сфери. Сімферополь:Універсум. http://surl.li/bggnm
  • Омельченко, C.О., Тернопільська, В.І., Чернуха, Н.М., Співак, Я.О., Токарук, Л.С., Васильєва-Халатникова, М.О., Бакуліна, С.О., Костенко, Д.В., Рутьян, Л.Г. (2021). Соціальна робота: реалії та виклики часу: навчально-методичний посібник.  Слов’янськ: Вид-во Б.І. Моторіна. http://surl.li/gitkd
  • Соціальна робота у вимірах партнерства і співпраці: навч. посіб. / за заг. ред. Надії Чернухи. Київ. Юрінком Інтер, 2025. 460 с. (ISBN 978-966-667-863-1)
  • Соціальна робота. Термінологічний словник / за заг. ред. Н. Чернухи, С. Пєткова, Т. Захаріної. Київ: Юрінком Інтер, 2025. 484 с. ISBN 978-966-667-918-8

• Огнев’юк, В.О, Хоружа, Л.Л., Сисоєва, С.О., Чернуха, Н.М., Терентьєва, Н. О. (2015). Компетентнісно зорієнтована освіта: якісні виміри. Київ: Київ.ун-т ім.Б.Грінченка. http://surl.li/nhjjr

• Чернуха, Н.М., Бровко, К.М. (2016). Акмеологічний підхід виховання толерантності в міжособистісних відносинах суб’єктів освітнього процесу.В.О.Огневюк,С.О.Сисоєва, Я.С. Фруктова (Редкол). Сучасні акмеологічні дослідження: теоретико-методологічні та прикладні аспекти. (с.201-219).К.:Київ.ун-т ім.Б.Грінченка. http://surl.li/nhjom
• Kostenko, D., Chernukha, N. (2020). A competency approach as a strategy for forming of intercultural competence of the “Information Technology” branch students in the educational environment of the university.In J. Kloc, Z. Brenda (Eds.). Vector of modern pedagogical and psychological science in Ukraine and EU countries: Collective monograph.(pp. 353-372).Riga:Baltija Publishing. https://doi.org/10.30525/978-9934-588-37-2.1.21
• Чернуха, Н. М., Васильєва-Халатникова, М. О. (2020).Інклюзивні технології в роботі з дитиною з інвалідністю. .In J. Kloc, Z. Brenda (Eds.).Vector of modern pedagogical and psychological science in Ukraine and EU countries: Collective monograph.(pp.692-708). Riga:Baltija Publishing. http://baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/view/47/931/2068-1
• Chernukha N. Social and Pedagogical Practices of Social Rehabilitation in United Territorial C (2024). Multidisciplinary Medicine and Human Health. Theoretical and Methodological Foundations of the Innovative Development of the Health Care System in the Information Society. Monograph. Scientific editors: Lidiia Butska, Nadiia Chernukha, Viktor Chernyak, Olha Kovalova, Aleksandr Ostenda, Tadeush Pokusa. Katowice: The University of Technology in Katowice – Academy of Silesia, 2024; P. 63-81. ISBN 978-83-969890-8-6 https://doi.org/10.54264/m035
• Потенціал сучасної соціальної педагогіки у контексті суспільних змін: монографія/ О. Байдарова, М. Васильєва- Халатникова, О. Гук та ін.; за заг. ред. Н. Чернухи. Київ: ВПЦ «Київський університет», 2026. 440с.

• • Sabat, N., Ersozoglu, R., Kanishevska, L., Pet’ko, L., Spivak, Ya. Turchynova, G., Chernukha, N.(2019). Staff development as a condition for sustainable development entrepreneurship. Journal of Entrepreneurship Education, 22(Issue1S). Scopus.  http://surl.li/nhjkl
  • Guk, O., Zavhorodnia, Ye., Ryzhykov,V., Snitko, Ye., Ternopilska, V., Chernukha, N. (2019).Variants of the educational paradigm in training of managers, Revista Espacios, 2019, 40(29).Scopus.

  https://www.revistaespacios.com/a19v40n29/a19v40n29p09.pdf

  • Diachok, N., Chernukha, N., Tokaruk, L., Udovenko, Iu., Mateeva Petrova, M.(2020). Practical-oriented concept as a principle of professional education of the future professionals. International Journal of Higher Education,9(4),272-282. Scopus. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1258952.pdf
  • Omelchenko, S., Chernukha, N., Spivak, L., Spivak, Ya.(2020). Socio-pedagogical conditions training of future social specialists to a successful professional career. International Journal of Higher Education,9, (4,),283-290. Scopus. https://www.sciedu.ca/journal/index.php/ijhe/article/view/20005
  • Vasylyeva-Khalatnykova,M., Chuiko, O., Bakhov, I., Ternopilska, V., Chernukha, N. (2021). Social Rehabilitation Practices of Inclusion in the Educational Process in Working with Children with Disabilities. Propositor Representaciones,  9,SPE (3).WOS. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1300131.pdf
  • Kostenko, D., Chernukha, N., Qin, Bowen,  Aizbaieva, A. (2022). The Hardiness of personality as a necessary component of professional and life self-fulfillment under war conditions.  Zeszyty naukowe wyższej szkoły technicznej w Katowicach, Katowice, nr.15, 2022.str.113–120.IndexCopernicus.  http://www.wydawnictwo.wst.pl/uploads/files/5c3220954b137af940df8fe9b4d06d6f.pdf
  • Чернуха, Н., & Костенко, Д. (2023). Вплив життєстійкості на благополуччя здобувачів вищої військової освіти. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні науки, 53(1(53), 17–21.Категорія Б. https://doi.org/10.17721/1728-2217.2023.53.17-21
  • Bodrova, I., Chernukha, N., Vasylyeva-Khalatnykova, M., Bakulina, O., Binytska, K., Kostenko, D., Tarnavska, T. (2023). Research of motivation for the development of professional self-determination. Revista Românească pentru ducaţie Multidimensională, 15(2), 229-243.(WOS) https://doi.org/10.18662/rrem/15.2/731
  • Кузнецов, О. В., Співак, Я. О., Співак, Л. А., Костенко, Д. В., Чернуха, Н., М. (2023). Виклики соціальної роботи з людьми похилого віку у період війни в Україні. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»), 9 (27), 245-254. Категорія Б, Index Copernicus. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-9(27)-245-254
  • Онипченко, О.І., Чернуха, Н.М., Сургова, С.Ю. (2023).Підготовка  майбутніх  фахівців  соціальної  сфери  до роботи з наркозалежними в реабілітаційних центрах «Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія«Медицина»),13(31), 263-276. Категорія Б, Index Copernicus.
  • Чернуха, Н., Васильєва-Халатникова, М., Співак, Я., Брусенко, А. (2024). соціально-педагогічні умови формування соціальної активності малозабезпечених сімей. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»), 7 (41), 530-537.Категорія Б https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-7(41)-530-537
  • Захаріна, Т., & Чернуха, Н. (2024). Тренінг як ефективний метод практичної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери. Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Педагогічні науки, (3 (62)), 5-10.Категорія Б https://doi.org/10.32689/maup.ped.2024.3.1
  • Співак, Я., Співак, Л., & Чернуха, Н. (2025). Особливості формування професійного іміджу майбутніх соціальних працівників в умовах закладу освіти. Гуманізація навчально-виховного процесу, (1 (107)), 183-193.Категорія Б DOI: https://doi.org/10.31865/2077-1827.1(107)2025.327075
  • Химченко О.М., Чернуха Н.М. (2025). Соціокультурна складова професійної підготовки фахівців соціальної сфери в умовах сучасних реалій. Соціальна педагогіка: теорія і практика, 1, 141-146.Категорія Б DOI: https://doi.org/10.12958/1817-3764-2025-1-141-146
  • Glushanytsa, T. Tarnavska, N. Chernukha, Z. Krupnyk, D. Kostenko (2025). Communication competence model: how to train ability to say what you really mean. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), Vol. 14(1), February, pp.708-719. https://doi.org/10.11591/ijere.v14i1.29806 (p-ISSN: 2252-8822, e-ISSN: 2620-5440, Scopus, Quartile 2)
  • Kostiuk T., Bakhov I., Chernukha N., Kostenko D., Poltoratska A., Omelchenko S. (2025). Stability of value orientations of participants in international academic mobility programmes. Journal of Education and Learning (EduLearn), Vol. 19, No. 4, November, pp.2054-2064 (Scopus, Quartile 4, ISSN 2089-9823, DOI: https://doi.org/11591/edulearn.v19i4.22174 )